最全面人教册初中生物知识点总结归纳知识分享2021.docx

精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成人 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 人 教 版 初 中 生 物 知 识 点 汇 总 第 1 页，共 27 页 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成精品文档第一单元：生物和生物圈1、生物具有的共同特征：1) 生物的生活需要营养植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 精品文档 第一单元：生物和生物圈 1、生物具有的共同特征： 1) 生物的生活需要营养 植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物； 动物的营养：从外界获取现成的营养。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激 的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的 温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关 系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究：光对鼠妇生活的影响 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 第 2 页，共 27 页 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成精品文档1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。4）实施计划5）得出结论6）表达、交流6、生物对环境的适应和影响：1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 精品文档 1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。 实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他 条件都相同。 4）实施计划 5）得出结论 6）表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上 部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤 的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。 非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物 链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形 成了食物网。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 第 3 页，共 27 页 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成精品文档第二单元生物体的结构9、光学显微镜各个部件的名称和作用镜座 —稳定镜身。镜柱 —支持镜柱以上的部件。镜臂 —握镜的部位。载物台 —放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒 —上端安装目镜，下端有转换器。转换器 —可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋 —转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 精品文档 第二单元 生物体的结构 9、光学显微镜各个部件的名称和作用 镜座 —稳定镜身。 镜柱 —支持镜柱以上的部件。 镜臂 —握镜的部位。 载物台 —放置玻片标本的地方。中央有通光孔， 两旁各有一个压片夹。 镜筒 —上端安装目镜，下端有转换器。 转换器 —可以转动的圆盘，上面安装物镜。 粗准焦螺旋 —转动时，可以