湘教版七年级数学下册：2.1.4第1课时单项式与多项式相乘同步课时练习.doc

2.1.4　第1课时　单项式与多项式相乘 1.计算2x(3x2+1),正确的结果是 (　　) A.5x3+2x B.6x3+1 C.6x3+2x D.6x2+2x 2.[2019·邵阳] 以下计算正确的是 (　　) A.(-2ab2)3=8a3b6 B.3ab+2b=5ab C.-x2·(-2x)3=-8x5 D.2m(mn2-3m2)=2m2n2-6m3 3.若2x(x-2)=ax2+bx,则a,b的值为 (　　) A.a=1,b=2 B.a=2,b=-2 C.a=2,b=4 D.a=2,b=-4 4.要使(x2+ax+1)(-6x3)的展开式中不含x4项,则a应等于 (　　) A.6 B.-1 C.16 D. 5.[2020·贵阳] 化简x(x-1)+x的结果是　　　　.? 6.一个长方体的长、宽、高分别是3x-4,2x和x,则它的体积是　　　　.? 7.[教材例10变式] 计算: (1)a(3+a)-3(a+2); (2)2a2b12 (3)13x-34xy (4)x2(x-1)-x(x2+x-1). 8.一块边长为x cm的正方形地砖,被裁掉一块2 cm宽的长条,剩余部分的面积是多少? 9.当x=2时,代数式x2(2x)3-x(x+8x4)的值是　(　　) A.4 B.-4 C.0 D.1 10.已知a=2,b=1,则代数式a(2a-b)-b(3b-a)的值为　　　　.? 11.[教材例11变式] 先化简,再求值:3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4),其中a=-2. 12.今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真复习老师课上讲的内容,他突然发现:-3xy·(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+　　　　,横线上的内容被污损了,你认为横线上应填写 (　　)? A.3xy B.-3xy C.-1 D.1 13.代数式yz(xz+2)-2y(3xz2+z+x)+5xyz2的值 (　　) A.只与x,y的取值有关 B.只与y,z的取值有关 C.与x,y,z的取值都无关 D.与x,y,z的取值都有关 14.已知m,n为正整数,且3x(xm+5)=3xn+5nx,则m+n的值是　　　　.? 15.[教材练习第2题变式] 先化简,再求值:-x[-2x2y+3y(x2-1)],其中x=-2,y=12 16.解方程:x(3x-4)+2x(x+7)=5x(x-7)+90. 17.若n为自然数,试说明:整式n(2n+1)-2n(n-1)的值一定是3的整数倍. 18.化简:2[(m-1)m+m(m+1)][(m-1)m-m(m+1)].若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数? 19.某同学在计算一个多项式乘-3x2时,因抄错运算符号,算成了加上-3x2,得到的结果是x2-4x+1,那么正确的计算结果是多少? 1.C 2.D　[解析] (-2ab2)3=-8a3b6,选项A错误;3ab+2b不能合并同类项,选项B错误;-x2·(-2x)3=8x5,选项C错误.故选D. 3.D　[解析] 2x(x-2)=2x2-4x.因为2x(x-2)=ax2+bx,所以a=2,b=-4.故选D. 4.D　[解析] (x2+ax+1)(-6x3)=-6x5-6ax4-6x3.因为(x2+ax+1)(-6x3)的展开式中不含x4项,所以-6a=0,解得a=0.故选D. 5.x2　[解析] x(x-1)+x=x2-x+x=x2.故答案为x2. 6.6x3-8x2 7.解:(1)a(3+a)-3(a+2) =3a+a2-3a-6 =a2-6. (2)2a2b1 =2a2b·12ab+2a2b·(-3ab2 =a3b2-6a3b3. (3)13x-34xy =13x·(-12y)+-34xy·( =-4xy+9xy2. (4)原式=x3-x2-x3-x2+x=-2x2+x. 8.[解析] 根据题意列出代数式,再进行化简. 解:剩余部分为一个长方形,其长不变,为x cm,宽为(x-2)cm, 那么剩余部分的面积为x(x-2)=(x2-2x)cm2. 答:剩余部分的面积是(x2-2x)cm2. 9.B　[解析] 原式=8x5-x2-8x5=-x2=-4. 故选B. 10.5　[解析] a(2a-b)-b(3b-a)=2a2-ab-3b2+ab=2a2-3b2,当a=2,b=1时,2a2-3b2=2×22-3×12=5. 11.解:3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4) =6a3-12a2+9a-6a3-8a2 =-20a2+9a.