朝阳2015年中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

PAGE PAGE 1 朝阳2015年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：德育过程的基本矛盾是（）。 单项选择题A、教育者与德育内容的矛盾B、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C、受教育者与教育者的矛盾D、受教育者与德育方法的矛盾  2：学习动机是推动学生学习的一种（） 单项选择题A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力  3：教师成长与发展的最高目标是（） 单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师  4：《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的（） 单项选择题A、基本要求B、本质要求C、内在要求D、专业发展要求  5：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去地摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”我大声喝道，“你在干什么?”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!”我听了气不打一处来，“你……”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气，竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不 多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流  6：态度和品德的实质是相同的。（） 判断题对错  7：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（） 单项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、叙述  8：“ERG”理论的提出者是（） 单项选择题A、马斯洛B、弗洛伊德C、奥尔德弗D、罗杰斯  9：创造力的萌芽最早出现于（） 单项选择题A、婴儿B、幼儿C、小学生D、初中生  10：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。 多项选择题A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育是对文化的延续E、教育可以提高人的修养  11：在指导学生学习的过程中，教师既要面向全体学生，促进每个学生的全面发展，又要因材施教，发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求（） 单项选择题A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者  12：人类的学习与学生的学习是一样的。（） 判断题对错  13：同一性是在青春期才出现的。（） 判断题对错  14：心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。（） 判断题对错  15：对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。 单项选择题A、遗传对人的发展提供可能性B、人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C、人的发展应完全由教育来承担D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用  16：下列不属于学生的受教育权的是（）。 单项选择题A、受完法定教育年限权B、学习权C、隐私权D、公正评价权  17：《诗经》的分类不包括以下哪种类别?（） 单项选择题A、风B、赋C、雅D、颂  18：班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是对（）。 单项选择题A、时间的管理B、财产的管理C、学生的管理D、信息的管理  19：集中体现柏拉图教育思想的著作是（） 单项选择题A、《大教学论》B、《论演说家的培养》C、《理想国》D、《教育漫话》  20：田某热爱学习，关心同学，助人为乐，认真组织班级活动，属于（）性格特征。 单项选择题A、态度特征B、理智特征C、意志特征D、情绪特征  21：科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?（） 单项选择题A、所有渴望成功的人都必须努力工作，我并不渴望成功，所以我不必努力工作B、商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以空气当然是商品C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人，所以小张能成技术骨干D、台湾人不是北京人，北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人  22：桑代克提出的三个学习规律是（） 多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律  23：在试误