辰溪中学教师招聘2016年考试真题及答案解析_1.docx

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PAGE PAGE 1 辰溪中学教师招聘2016年考试真题及答案解析 1:注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。() 判断题 对 错 2:以下不属于PQ4R阅读策略的是()。 单项选择题 A、预览 B、反思 C、背诵 D、回忆 3:个人主体自我对客体自我的看法就是() 单项选择题 A、自我概念 B、自尊 C、自卑 D、意识 4:教学技能在不同发展阶段的表现形式有()。 多项选择题 A、教学智慧 B、教学反思 C、教学艺术 D、教学技艺 E、教学技巧 5:加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?() 多项选择题 A、动作的定向阶段 B、物质与物质化阶段 C、出声的外部言语动作阶段 D、不出声的外部言语动作阶段 E、内部言语动作阶段 6:()状态下,人往往会出现“意识狭窄”现象。 单项选择题 A、热情 B、应激 C、激情 D、心境 7:相同要素说认为,两个学习活动之间存在共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。 判断题 对 错 8:研究者认为创造性思维的核心是()。 单项选择题 A、发散思维 B、聚合思维 C、形象思维 D、抽象思维 9:教学物质环境包括()。 多项选择题 A、桌椅 B、黑板 C、课堂纪律 D、座位排列 E、课堂气氛 10:班级管理法主要有() 多项选择题 A、说服教育法 B、榜样示范法 C、活动教育法 D、情境陶冶法 11:课程资源的建设和开发是国家的事情,和教师无关。() 判断题 对 错 12:生理自我成熟的时间是() 单项选择题 A、3岁左右 B、5岁左右 C、6岁左右 D、7岁左右 13:在教育过程中,教师处于何种地位() 多项选择题 A、教育者 B、参与者 C、领导者 D、组织者 E、管理者 14:当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花,这种做法属于() 单项选择题 A、强化法 B、示范法 C、代币奖励法 D、系统脱敏法 15:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是() 单项选择题 A、介入型倾听 B、非介入型倾听 C、身势倾听 D、非语言倾听 16:从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是() 单项选择题 A、社会、儿童、学校 B、社会、儿童、知识 C、儿童、知识、学校 D、社会、学校、知识 17:做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。 单项选择题 A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 18:人是教育的产物。() 判断题 对 错 19:“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()。 单项选择题 A、观察学习理论 B、认知失调理论 C、从众理论 D、归因理论 20:“建国军民,教学为先”“华民成俗,其必由学”揭示了()。 单项选择题 A、教育与政治的关系 B、教育与经济的关系 C、教育与文化的关系 D、教育与科技的关系 21:在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。 单项选择题 A、冲动型 B、沉思型 C、场独立型 D、场依存型 22:以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?() 单项选择题 A、贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量 B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益 C、向受教育者及其监护人公开学业成绩 D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目 23:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。() 判断题 对 错 24:智育的任务包括() 多项选择题 A、向学生传授科学文化基础知识 B、培养和发展学生良好的品德能力 C、发展学生智力 D、培养训练学生,使其形成基本技能 E、培养学生的劳动习惯 25:以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?() 多项选择题 A、开放性 B、情绪稳定性 C、自律性 D、幻想性 E、随和性 26:提出经典性条件反射理论的心理学家是()。 单项选择题 A、巴甫洛夫 B、桑代克 C、托尔曼 D、斯金纳 27:在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。 单项选择题 A、模仿 B、从众 C、服从 D、认同 28:

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