三年级语文教师期末工作总结.pdf

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三年级语文教师期末工作总结 教师工作总结是对一段时间以来所做的教育教学 工作进行回顾整理,得出教育教学的经验,在今后的工作中 灵活运用,更好地教育孩子们。 三年级语文教师期末工作总结范文一 本学期我担 任三年级班主任工作。 在这个学期里, 为了搞好本班的班风、 学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、 劳多方面的素质,做了下面几点工作: 一 、培养学生的良好习惯。 (1) 培养学生遵守纪律的习惯。 已故伟人毛泽东主席曾经指出:纪律是执行路线的 保证。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学 校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎 样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得 好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在 班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风 量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。 经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做 好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵 儿,以后还要加强教育。 (2) 培养学生文明礼貌的习惯。 即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要 求学生执行学校的学生行为规范, 衣着整洁, 佩戴好红领巾, 不赤脚、 不穿拖鞋上学, 由班干部督促检查, 结合评比制度, 促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习 惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、 校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好 ! 同学之间团 结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从 他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美 的明芽。 (3) 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。 现在,在教育报刊上,经常提到要改革课堂教学, 调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导 者等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积 极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文 某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四 人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学 生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表 演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参 与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能 力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。 二、 培训班干部。 要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队 伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们分工负责,明确 自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作 中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管 理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困 难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好 的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要 注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不 但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。 三、 做好家访工作。 老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外, 还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能 把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮 的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人 的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次 教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。今后 还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接 班人努力 ! 个人总结 我喜欢孩子,喜欢每一个学生,但不是所有的时候 喜欢所有的学生。我热爱工作,但不是所有的时候热爱所有 的工作。幸好,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有 着优良的品质:自主、自律、自强。教学的事,我能自主完 成 ; 常规的事,我能自律做好

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