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校本课程教案
(三年级上学期)
认识周围的世界
【教材说明】
本章包括两部分内容, 分别是我们的家乡和我们的学校。 教学这部分内容, 要充
分利用现代教学手段, 结合学生的实际生活经验, 进行生动形象的讲解, 调动学
生的学习积极性,组织他们讨论、交流,在轻松的气氛中获得知识。
【教学目的】
1. 通过教学活动,使学生进一步认识自己的家乡和学校。
2. 使学生受到热爱家乡、热爱学校的教育。
【教学建议】
建议本章教学用 4 课时。
【课堂教学设计】
《我们的学校》(第一课时)教学设计
一、激情导入
同学们,你们每天在学校学习、 活动,你对我们的学校了解多少呢? (学
生自由发言,讲自己对学校的了解)
二、组织课堂活动
1 、认识学校的位置以及自己家与学校之间的位置关系。
2 、了解学校的具体情况。
三、组织课堂活动
四、想一想,自己每天在学校做哪些事情?
五、布置课外活动,了解更多有关学校的情况。
1 / 17
六、安排时间活动,向别人介绍自己的学校。
在大家庭中生活
【教材说明】
本章包括三部分内容,分别是热爱集体、尊敬师长和怎样与同龄人交往。
【教学目的】
1. 通过教学,使学生进一步认识班集体,知道应该尊敬老师、孝敬父母,懂得应
该与同龄人友好相处。
2. 使学生受到集体主义教育,知道孝敬父母、尊敬老师是中华民族的传统美德,
更热爱集体生活。
【教学建议】
教学本章内容可用 5 课时。
【课堂教学设计】
《热爱集体》教学过程
一、谈话导入
班集体是我们共同生活的大家庭,我们都要热爱这个集体。
二、看图讨论
教师出示图片,学生看图讨论。
三、组织课堂活动
你认为热爱集体表现在哪些方面?(学生讨论后教师可让几名学生发言)
四、想一想
1. 你做过那些有意集体的事情?
2. 见到有损集体的现象应该怎么做?
五、课堂小结
劳动创造了人类社会
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【教材说明】
本章内容包括三部分,分别是劳动创造财富、劳动是中华民族的传统美
德和在劳动中锻炼自己。
【教学目的】
1. 通过本章教学,使学生认识到劳动在历史发展中的作用,知道人的生
活离不开劳动。
2. 使学生认识到劳动是光荣的,受到热爱劳动的教育。
【教学建议】
本章可用 6 课时进行教学。
【课堂教学设计】
《劳动创造财富》(第一课时)教学设计
一、谈话导入
同学们,我们知道,人要生活,就必须劳动,因为劳动可以创造财富。
二、看图讨论
教师出示图片,学生对图片进行讨论。
三、组织课堂活动一
同学们,农民为什么要种田?工人生产机器干什么用?
学生讨论交流后,教师可指几名学生发言,教师在旁适当点拨。
四、组织课堂活动二
认识其他的劳动方式。
五、课堂小结
六、布置课外活动
了解周围的人,看他们分别从事什么职业。
兴趣是最好的老师
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【教材说明】
本章内容包括三部分,分别是从小培养广泛的兴趣、积极参与,形成能
力和兴趣伴我成功。
【教学目的】
1. 通过本章教学,使学生认识兴趣在人的一生中的作用。
2. 培养学生的参与意识和成功意识。
【教学建议】
本章内容的教学
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