2021年西工大自然辩证法考试.doc

一、结合个人专业，谈谈学习《自然辩证法》对于本人有什么现实意义。 自然辩证法作为研究生必修课程，在改进和完备研究生知识构造、创新思维方式、开拓眼界等方面起到了其她学科所不能取代作用。接下来我将结合个人专业，从三个方面谈谈《自然辩证法》课程对于我个人现实意义。 1.一方面，通过课程学习，我对《自然辩证法》有了进一步地结识 高中阶段，我在政治课上对自然辩证法有了初步地理解。但是那会对于自然辩证法更多是在背诵，是在记忆，对其结识很少很浅显。研究生阶段《自然辩证法》课程让我对自然辩证法有了进一步地结识。 自然辩证法是自然界客观存在规律性，通过各个自然领域特殊自然规律和个别过程体现出来，研究自然界和科学技术发展普通规律以及人类结识自然和改造自然普通办法，是对自然科学内容和自然科学产生、发展历史作出哲学概括。 当代自然辩证法除了以自然为研究对象以外，还以科学、技术以及科学技术与社会关系为研究对象。它所要揭示是人类结识和改造自然中普通规律以及科学技术发展中普通规律。在全球迅速发展今天，科学技术更加广泛地渗入到社会各个方面。自然辩证法从辩证唯物主义自然观、结识论、办法论和价值观等方面，研究科学观与科学办法论、技术观与技术办法论、科学技术与人类社会发展关系，是科学技术研究思想理论基本。 2.同步，作为一名研究生，为什么要学习自然辩证法 研究生阶段和本科生阶段学习有很大不同。本科生更多是学习课本上基本、理论性知识，重要是学习。而研究生则是把学习和实践有效地结合起来，用理论知识指引实践，同步又反过来用实践成果去检查理论知识。作为一名研究生，咱们要把学习和实践较好地结合起来，锻炼自己具备独立进行科学研究能力，学会进行工程技术和科学研究基本办法，在工作中指引实际工程和进行科学研究。而自然辩证法正是系统地简介如何进行科学研究以及如何将自然科学普通原理应用在科学研究过程中普通办法。作为一名航空宇航科学与技术专业研究生，通过对自然辩证法学习，我不再只是呆板地学习，而是用哲学思想指引我学习和实践，有效地、合理地、巧妙地把自然科学和工程技术普通原理运用在咱们学习和实践过程当中。 3.自然辩证法在航天领域应用 作为一名航天专业研究生，要将自然辩证法应用到不久之后工作之中。 自然辩证法以为，所有事物都是处在永恒运动当中，也就是持续不断产生和消灭过程。航天飞行器也有着从产生到消失生命周期，需要经历需求分析、总体设计、加工制造、运营监测、损坏老化、检修加固、退役报废等过程。各个过程之间互相联系和影响。因而，咱们需要考虑到它自身运动、生命周期、不同某些之间联系，将把握整体和细节分析有效地结合起来。 矛盾是自然辩证法中一种非常重要概念。矛盾存在是普遍、绝对，矛盾斗争性和统一性决定了事物运动和发展。矛盾着双方以及矛盾重要方面和次要方面，在一定条件下互相转化。例如在飞行器设计过程中，飞行器速度和质量矛盾，飞行器总体布局与气动特性、隐身性能矛盾。那么，在设计飞行器时，要注重抓住重要矛盾，考虑各个因素之间联系和重要性，综合权衡，不断优化，设计出整体最优飞行器。 二、在人与自然关系上，有人主张以人为中心，有人主张以生态为中心，如何看待这个问题？如何实现人与自然和谐发展？ 1.在人与自然关系问题上，存在着“以人为中心”和“以生态为中心”两种主张。“以人为中心”思想即是人类中心主义，是在解决人与自然关系问题上，主张以人为核心观点。“以生态为中心”即是生态中心主义，是一种把道德关怀范畴从人类扩展到生态系统伦理学说。 在大力倡导树立科学发展观，构建和谐社会今天，咱们必要对老式人与自然关系重新进行深思考。由于，人与自然关系，不但是人类生存一种基本问题，也是构建和谐社会一种前提命题。 人与自然关系核心命题，应是二元论，而不是一元论。在倡导科学发展观今天，人们普遍以为，坚持以人为本，就能保证人与自然和谐，但历史告诉咱们，现实与咱们结识并不一致。由于坚持以人为本一元论是人类以主人自居主人论，其成果就是把自然当作奴役对象，把自然看作无生命状态客观实体。以人为本一元论先进性是相对于以物为本而提出命题，但是，并不是说以人为本一元论就是人与自然和谐关系最佳证明。以自然为本，并不是说人类就是面对自然无所作为，而是顺应自然规律（也就是客观规律）运用自然规律而有所作为。由于客观规律是变化不了，是不以人意志为转移客观实在。倡导并遵从觉得人本和以自然为本二元论是马克思主义实践者应当遵循基本准则，坚持以人为本前提必要是坚持以自然为本。否则，其成果就是自然对人类社会无穷无尽无情报复，始终到毁灭人类自身为止。 2、实现人与自然关系和谐发展基本途径 一方面，科学技术水平提高和思想观念更新是实现人与自然协调发现前提。只有充分理解自然秩序及规律，人们才也许以此为根据，运用自然规律来达到满足人类需要目。另一方面，要达到人与自然和谐