二年级上册数学试题-第二单元 小制作-角的初步认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案).doc

二年级上册数学试题-第二单元 小制作-角的初步认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案).doc

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二年级上册数学试题-第二单元 小制作-角的初步认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案) 一.选择题(共5题,共12分) 1.下面(? ?)是角。 2.钟面上的时针与分针形成的是锐角的是_____,成直角的是_____,成钝角的是_____,成平角的是_____。 A.6时?? B.12时5分?? C.4时?? D.9时 3.下面的角中,( ? )是直角。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.? 4.下面形成的三个角中,最大的是_____,最小的是_____。? A.? ? ?B.? ? ?C.? 5.9时30分,时针和分针构成一个( ? )。 A.锐角 ? ? ? B.直角 ? ? ? C.钝角 ? ? ? D.平角 二.判断题(共5题,共10分) 1.这些图形都是角。 ? ( ? ) 2.两条射线所组成的图形,一定是角。 ? ? ?( ? ) 3.角有两个顶点、一条边。 ? ? ( ? ) 4.角都有一个顶点,两条边。 ? ? ( ? ) 5.共有14个角。 ? ?( ? )? 三.填空题(共7题,共19分) 1.你手中的一个三角板上有_____个角,有_____个直角,_____个锐角。 2.国旗上面有______个直角。?? 3.把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是________。 4.三角板中,有_____个直角,其余的都是_____。 5.图中,∠1是_____角,∠2是_____角,∠3是_____角。 锐角有_____个,直角有_____个,钝角有_____个。 6.考考你的眼力。 图中共有_____个角。图中共有_____个直角。 7.角的大小与所画角的______有关。 四.作图题(共3题,共17分) 1.请在格子纸上画一个直角、一个钝角,一个锐角。 2.给下面图形中的直角画上标记。 3.分别画一个直角,一个锐角,一个钝角。 五.解答题(共4题,共24分) 1.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角? 2.看图回答。 数一数。 你能数出铺路石有________个? ,共________个角,有________个? ,共有________个角.铺路石共有________个角。 3.按要求剪一剪。(画线表示你的剪法) ?? (1)剩下1个直角。? ? ??? (2)剩下2个直角。? ? ? (3)剩下3个直角。? ? ? (4)剩下4个直角。? ? ? 4.看一看,填一填.?? ? 锐角有: 直角有: 钝角有: 六.综合题(共2题,共14分) 1.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。 ? 2.认识直角。 题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图.让我们初步认识直角.然后,再通过同学们折纸做直角,加深对直角的认识。 参考答案 一.选择题 1.① 2.C;B;D;A 3.A 4.C;A 5.C 二.判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 三.填空题 1.3;1;2 2.四 3.周角>平角>钝角>直角>锐角 4.1;锐角 5.直;钝;锐;7;4;1 6.6;3 7.两条边叉开的大小 四.作图题 1.如图: 2.如图: 3.如图: 五.解答题 1.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图: 剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。 2.5;30;4;20;50 3.(1) (2) (3) (4) 4.锐角有:∠2,∠4? ? 直角有:∠1,∠5? 钝角有:∠3,∠6 六.综合题 1.如下: 2.同学们可以拿出一张纸先上下对折,然后再左右对折,这样我们就可以得到一个直角,由此我们可以感知直角两条边的位置关系。

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