函数的极值复习.docVIP

利用导数求函数的极值 例 求下列函数的极值： 1．；2．；3． 分析：按照求极值的基本方法，首先从方程求出在函数定义域内所有可能的极值点，然后按照函数极值的定义判断在这些点处是否取得极值． 解：1．函数定义域为R． 令，得． 当或时，， ∴函数在和上是增函数； 当时，， ∴函数在（－2，2）上是减函数． ∴当时，函数有极大值， 当时，函数有极小值 2．函数定义域为R． 令，得或． 当或时，， ∴函数在和上是减函数； 当时，， ∴函数在（0，2）上是增函数． ∴当时，函数取得极小值， 当时，函数取得极大值． 3．函数的定义域为R． 令，得． 当或时，， ∴函数在和上是减函数； 当时，， ∴函数在（－1，1）上是增函数． ∴当时，函数取得极小值， 当时，函数取得极大值 说明：思维的周密性是解决问题的基础，在解题过程中，要全面、系统地考虑问题，注意各种条件 综合运用，方可实现解题的正确性．解答本题时应注意只是函数在处有极值的必要条件，如果再加之附近导数的符号相反，才能断定函数在处取得极值．反映在解题上，错误判断极值点或漏掉极值点是学生经常出现的失误． 复杂函数的极值 例 求下列函数的极值： 1． ；2． 分析：利用求导的方法，先确定可能取到极值的点，然后依据极值的定义判定．在函数的定义域内寻求可能取到极值的“可疑点”，除了确定其导数为零的点外，还必须确定函数定义域内所有不可导的点．这两类点就是函数在定义内可能取到极值的全部“可疑点”． 解：1． 令，解得，但也可能是极值点． 当或时，， ∴函数在和上是增函数； 当时，， ∴函数在（0，2）上是减函数． ∴当时，函数取得极大值， 当时，函数取得极小值． 2． ∴ 令，得． 当或时，， ∴函数在和上是减函数； 当或时，， ∴函数在和上是增函数． ∴当和时，函数有极小值0， 当时，函数有极大值． 说明：在确定极值时，只讨论满足的点附近的导数的符号变化情况，确定极值是不全面的．在函数定义域内不可导的点处也可能存在极值．本题1中处，2中及处函数都不可导，但在这些点处左右两侧异号，根据极值的判定方法，函数在这些点处仍取得极值．从定义分析，极值与可导无关． 根据函数的极值确定参数的值 例 已知在时取得极值，且． 1．试求常数a、b、c的值； 2．试判断是函数的极小值还是极大值，并说明理由． 分析：考察函数是实数域上的可导函数，可先求导确定可能的极值点，再通过极值点与导数的关系，即极值点必为的根建立起由极值点所确定的相关等式，运用待定系数法求出参数a、b、c的值． 解：1．解法一：． 是函数的极值点， ∴是方程，即的两根， 由根与系数的关系，得 又，∴， （3） 由（1）、（2）、（3）解得． 解法二：由得 ， （1） （2） 又，∴， （3） 解（1）、（2）、（3）得． 2．，∴ 当或时，，当时， ∴函数在和上是增函数，在（－1，1）上是减函数． ∴当时，函数取得极大值， 当时，函数取得极小值． 说明：解题的成功要靠正确思路的选择．本题从逆向思维的角度出发，根据题设结构进行逆向联想，合理地实现了问题的转化，使抽象的问题具体化，在转化的过程中充分运用了已知条件确定了解题的大方向．可见出路在于“思想认识”．在求导之后，不会应用的隐含条件，因而造成了解决问题的最大思维障碍．