2021年行使法律权利履行法律义务教案.doc

第八章 行使法律权利 履行法律义务 教学办法：课堂讲授为主，多媒体教学；启发式教学办法：课堂提问，引导学生思考；师生互动，让学生参加课堂教学。 教学内容： 什么是法律权利和法律义务，公民应当享有哪些法律权利和承担 哪些法律义务，如何行使法律权利和承担法律义务，如何尊重别人权利，当自己法律权利受到侵害后如何依照法律途径谋求保护和 救济，以及滥用去律权利和违背法律义务后要承担什么法律责任等，是咱们寻常生活中经常遇到问题。 大学生只有理解有关去法律知识，才干树立对的权利观和义务观，妥善解决学习、生活中遇到 法律问题和各种矛盾，不断提高自己法律素质和个人修养。 课堂讨论：请同窗们作为当代大学生享有哪些权利，履行哪些义务？ 第一节 法律权利与法律义务 一、法律权利 （一）法律权利及其特性 法律权利可以概括为，权利主体依法规定义务主体作出某种行为或者不作出某种行为资格。特性： 1.法律权利内容、种类和实现限度受社会物质生活条件制约。 2.法律权利内容、分派和实现方式因社会制度和国家法律不同而存在差别。 3.法律权利不但由法律规定或承认，并且受法律维护或保障，具备不可侵犯性。 4.法律权利必要依法行使，不能不择手段地行使法律权利。 （二）法律权利分类 1.基本权利和普通权利。基本权利是指宪法以及宪法性法律规定权利，如：选举权和被选举权、宗教信奉自由、人身自由、受教诲权等；普通权利是指宪法以及宪法性法律以外其她法律所规定权利，如民法规定物权、债权，婚姻法规定婚姻自由权等。 2.政治权利、人生权利、财产权利、社会经济权利、文化权利。政治权利涉及选举权与被选举权等。人身权利涉及人身自由权、生命权和人格尊严权等。财产权利涉及财产所有权、继承权等。社会经济权涉及劳动权、休息权等。文化权利涉及从事教诲、科学研究、文学艺术创作和其她文化活动权利。 3.普通主体享有权利和特定主体享有权利。普通主体享有权利是指全体公民普遍享有权利；特定主体享有权利是指妇女、小朋友、老人、残疾人等特定人群专门享有权利。 4.实体性权利和程序性权利。实体性权利是指实体法所确认权利，如经济法中经营权，商法中股权等；程序性权利是指程序法所确认权利，如诉讼法规定起诉权、上诉权和辩护权、代理权等。 （三）法律权利与人权 人权：指人按其本质和尊严享有或应当享有基本权利。萌芽于古希腊哲学、罗马法及基督教改革运动，发展于文艺复兴和启蒙运动。 人权是法律权利内容和来源，法律权利是对人权确认和保障。法律权利只有符合人权保障精神和规定，才具备合法性和合理性；人权只有上升为法律权利，才干得到有效尊重和保障。 二、法律义务 （一）法律义务是历史。法律义务内容和履行方式是随着经济社会发展和人权保障进步而不断调节和变化。如，随着国内经济社会发展，国家免除了农民缴纳土地税义务；随着国民收入提高，国家足部调节个人所得税起征原则，收入在起征点如下人群缴纳所得税义务也随之被免除；随着信息社会和汽车时代到来，人们维护信息安全和遵守交通规则义务则相应增多。 （二）法律义务源于现实需要。一种国家或地区制度性质、历史老式、文化背景、宗教信奉和安全形势等因素，会对法律义务设定发生重要影响。如，有些国家出于安全考虑，法律规定每个身体健康成年男子必要服兵役若干年，否则就要受到法律惩罚；在有些信奉宗教国家，规定宗教义务也是法律义务，违背宗教义务要受到法律惩罚。 （三）法律义务必要依法设定。法律义务必要由具备法律职权国家机关依照法律程序设定，其她国家机关不得对公民违法设定法律义务。坚持义务法定，是法治国家和保障人权重要方面。 （四）法律义务也许发生变化 三、法律权利和法律义务关系 法律权利和法律义务关系，就像一枚硬币两面，密不可分，互相依存，互利共赢。没有权利，义务设定就失去了目和依照；没有义务，权利实现也就成为空话。对的理解两者之间关系，对于依法行使权利和履行义务具备十分重要意义。 第二节 国内宪法法律规定权利与义务 国内宪法法律规定了种类多样、内容丰富公民权利与义务，大体可分为政治权利与义务、人身权利与义务、财产权利与义务、社会经济权利与义务、宗教信奉及文化权利义务。这些权利与义务具备广泛性、公平性和真实性，体当前：权利与义务主体为全体公民，权利范畴涵盖社会政治经济文化生活各个方面；权利与义务为公民平等地享有或履行；国家从制度上、法律上、物质上保障公民权利与义务实现。 一、政治权利与义务 （一）选举权利与义务。 选举权利涉及选举权与被选举权。国内第34条规定：“中华人民共和国年满十八周岁公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信奉、教诲