潮州中学教师招聘2017年考试真题及答案解析.docx

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PAGE PAGE 1 潮州中学教师招聘2017年考试真题及答案解析 1:把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,这种教学组织形式是()。 单项选择题 A、设计教学法 B、道尔顿制 C、班级授课制 D、分组教学制 2:教学案例必须是真实发生的教学事件,不能杜撰或虚构。() 判断题 对 错 3:推动教育学发展的内在动力是()的发展。 单项选择题 A、教育规律 B、教育价值 C、教育现象 D、教育问题 4:教师对学生最常用的一种教育方法是() 单项选择题 A、陶冶 B、惩罚 C、人格感化 D、说服教育 5:从作用的方向来看,教育功能可分为() 单项选择题 A、个体功能和社会功能 B、正向功能和负向功能 C、显性功能和隐性功能 D、谋生功能和享用功能 6:建构主义强调,知识的特点具有()。 单项选择题 A、主观性 B、客观性 C、普遍适应性 D、永恒性 7:一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。 单项选择题 A、朋友角色 B、示范者角色 C、研究者角色 D、服务者角色 8:德育原则和德育规律的关系是()。 单项选择题 A、两者相同 B、前者指导后者 C、前者反映后者 D、前者决定后者 9:教育如何培养学生的主体性?措施有()。 多项选择题 A、建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养 B、重视学生主体参与课堂,获得体验 C、尊重学生的个性差异,进行针对性教育 D、教育目标要反映社会发展 E、在成熟的基础上引导发展 10:作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有() 多项选择题 A、受教育权 B、身心健康权 C、人格尊严权 D、名誉权和荣誉权 11:在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是()。 单项选择题 A、教育 B、文化 C、国家的建立 D、学校的出现 12:对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响,最明确地构建教育学体系,被称为传统教育学的代表人物是() 单项选择题 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、凯洛夫 13:素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志,其最本质的特征是() 单项选择题 A、全体性 B、全面性 C、主体性 D、发展性 14:人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。 单项选择题 A、主观性 B、普遍性 C、基础性 D、能动性 15:根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。 单项选择题 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 16:我国古代《论语》中提出,“不愤不启,不悱不发”,这体现了下列哪个教学原则?()。 单项选择题 A、巩固性原则 B、因材施教原则 C、循序渐进原则 D、启发性原则 17:学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。 单项选择题 A、上位学习 B、下位学习 C、概念学习 D、并列学习 18:到工厂进行参观访问属于()。 单项选择题 A、模像直观 B、形象直观 C、感知直观 D、实物直观 19:按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁的儿童处于() 单项选择题 A、思维准备阶段 B、感觉运动阶段 C、思维阶段 D、抽象思维阶段 20:讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。() 判断题 对 错 21:世界上最早的一部教育文献是()。 单项选择题 A、《论语》 B、《大学》 C、《学记》 D、《世界图解》 22:最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫() 单项选择题 A、首因效应 B、近因效应 C、正性偏差 D、刻板效应 23:詹姆斯认为自我概念包括() 多项选择题 A、物质的自我概念 B、理想的自我概念 C、精神的自我概念 D、社会的自我概念 E、纯粹的自我概念 24:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。 单项选择题 A、凯洛夫 B、赞可夫 C、布鲁纳 D、维果斯基 25:班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。 单项选择题 A、平行管理 B、常规管理 C、民主管理 D、目标管理 26:福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题

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158****8717
该用户很懒,什么也没介绍

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