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年内蒙古自治区呼和浩特市中考语文试卷 ( 总分：分 ) 一、积累与运用 ( 分 ) . 改正下列词语中的四个错别字，注意书写正确、规范、整洁。 ( 分 ) 潜移默化 相得易彰 沤心沥血 冥思暇想 莫名其妙 颔首低眉 弊帚自珍 出类拔萃 阅读下面文段，完成～题。 ( 分 ) 孩子， 在奔跑的过程中，我希望你的步调是 的，步伐是 的，步 韵是 的，步态是 的。 孩子，我希望，在跑过草地的时候，你能小ì ( ) ，让那蓬勃的生命滋润一下你枯 燥的眼睛； 在花园边，你能坐下来， 让那缤纷的色彩渲染一下你单调的生活；在落叶纷飞的 树下，你能ù ( )足，感悟生命的韵律和从容；你能够仔细地看看勤奋的蚂蚁，像它们 那样学习；蝴蝶是多么快乐啊，你能够仔细地看看，生活要像它们那样?? . 根据拼音，文中括号内应该填写的汉字依次是 和 。 ( 分 ) . 依次填人上面第一段横线处的词语，最恰当的一项 是( )( 分 ) . 和谐 稳健 匀速 优雅 . 匀速 稳健 和谐 优雅 . 和谐 匀速 优雅 稳健 . 匀速 和谐 优雅 稳健 . 修改上面第二段画线部分，使句子更加连贯。 ( 分 ) . 默写。 ( 分，每题分 ) () ，一览众山小。 ( 杜甫《望岳》 ) () 有约不来过夜半， 。 ( 赵师秀《约客》 ) () ，衡阳雁去无留意。 ( 范仲淹《渔家傲》 ) () 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。 ( 《诗经·关雎》 ) 1 / 13 () ， ；烈士暮年，壮心不已。 ( 曹操《龟虽寿》 ) () ，把酒话桑麻。 ( 孟浩然《过故人庄》 ) () 转朱阁， ， 。 ( 苏轼《水调歌头》 ) () 《陋室铭》中写主人交往人物不俗的句子是 ， 。 二、综合性学习 ( 分 ) 年月日，汶川发生级特大地震，危急时刻，关爱、援助从四面八方涌来。人民教师站了 出来，用自己的沉着、智慧，甚至生命，护卫着一个个花朵般的生命，奏响了感天动地的生 命颂歌。学校开展了以“仰望师魂”为专题的语文综合性学习，你们进行了以下活动。 【专题含义解读】 . 解释“仰望师魂”的含义。 ( 分 ) 【英雄事迹展示】 下面是你们搜集到的人民教师英雄事迹中的几例： 最后时刻，胸前护佑幼小生命 月日清晨时， 一夜未眠的战士们终于从一片瓦砾中找到了吴忠洪的遗体。 他的背部向上 躬曲着，双手撑地，身下是两名学生的遗体?? 日地震发生时， 崇州市怀远镇中学初一 () 班的名孩子正坐在四楼教室里， 听英语老师吴 忠洪上课。 教室突然剧烈地摇晃起来， 吴忠洪守护着学生一个接一个跑过三楼的楼梯口。 当 发现还差两个孩子后，吴忠洪赶紧转头，逆着人流方向拼命往楼上跑去。 “吴老师，楼要垮了，不要上去 ! ”倒数第二个跑出教室的学生林霞着急地喊道，但是 她看到的只有吴忠洪义无反顾向上奔跑的背影。 就在林霞和同学们撤离几秒钟后， 这栋四层 小楼伴随着一声巨响，轰然坍塌，吴老师和班里的两名同学瞬间被淹没在一片废墟由?? 村民自发为她出殡 月日时，当战士们掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁 时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾堆里， 头朝着门 的方向， 双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子， 胸前还守护着三个幼小的生命。 “看得出她是 想把这些孩子带出即将倒塌的教案楼。”参与搜救的解放军战士说。 这位老师叫杜正香，是南坝小学学前班中班的代课老师，今年岁。 日下午， 全镇幸存的村民自发为杜正香出殡， 队伍从山上排到山下， 他们都要来送送这 位好老师。 用身躯为孩子挡住水泥板 2 / 13 月日中午， 站在一片瓦砾堆旁， 绵竹市遵道镇欢欢幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现时的情形， 泣不成声： “当时瞿老师扑在地上， 用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。” 汶川地震发生后，幼儿园发生整体垮塌。当时，多名孩子正在午睡，除园长在外出差， 包括瞿万容在内的名老师都在园内?? 救援队来了，从废墟里发现一个个小枕头、小盖被、 小鞋子， 还有年仅岁的瞿万容和她 怀里的孩子。被救孩子的母亲跪在废墟上哭喊：“瞿老师，你听到了吗 ?我和宝宝祝福你， 去天堂的路上一路走好??” ．请参考下面的示例，从上面材料中选择一位教师为他 ( 她 ) 写几句赞语。 ( ～字 )( 分 ) 【示例】 M亚老师，映秀镇小学年仅岁的青年教师。 当灾难来临时， 你跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子， 像一只展翅欲飞的雄鹰， 你用自己的血肉之躯为学生筑起了一面生命的防护墙。你以永恒的姿势，变成了一只令世界仰慕的雄鹰。 【献给老师的歌】 ．完成下面两题。 ( 分 ) () 你班同学为活动拟了一副对联， 但发现下联有一处不符合对联的要求，请你修改。 ( 分 )