部编人教版五年级数学上册《简易方程解方程(2)》PPT教学课件.pptxVIP

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第五单元 简易方程解方程(2)解: x+1.2=4x+1.2-1.2=4-1.2x=2.8复习旧知列方程并解答。问题:在解方程过程中你运用了什么知识?请具体说一说。3x=18解:3x÷3=18÷3x=6探索新知(一)自主迁移,解决问题解方程 3x=18。 问题:你能运用等式的性质解方程吗?请你试一试、写一写。3x=18解:3x÷3=18÷3x=6问题:1. 你能借助天平解释一下解方程的过程吗? 探索新知(二)汇报交流,理解算理2. 为什么方程两边要同时除以3?探索新知(三)反思检验3x=18 方程左边=3x =3×6 =18 =方程右边所以,x=6是方程的解。问题:x=6是不是方程的解?请你检验一下。解:x÷7×7=0.3×7 x=2.1自主练习1. 解方程。 x÷7=0.3问题:1. 你能运用等式的性质解这个方程吗?2. 为什么解方程过程中两边要选择用乘法?3. 为什么要乘7呢?自主练习2. 小诊所。 x÷1.5=1.5 解: x=1.5×1.5 x=2.25 x÷1.5=1.5解: x=1.5÷1.5 x=1问题:说说解方程的过程对吗?如有问题,请你把它改正过来。方程1:方程2: 12x=18 18÷x=12自主练习3. 列方程并解答。问题:1. 图中有哪些信息?2. 你能列出怎样的方程?说说你的想法?方程1: 12x=18 解: 12x÷12=18÷12x=1.5自主练习3. 列方程并解答。方程左边=12x =12×1.5 =18 =方程右边所以,x=1.5是方程的解。问题:1. 请解答。2. 解方程1时为什么要把两边÷12?3. x=1.5是方程的解吗?方程2: 18÷x=12自主练习3. 列方程并解答。问题:方程2你会解吗?我们下节课继续研究。课堂作业1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流;2、利用自习时间在“课后练习”中选择与本节课有关的内容,写在作业本上;3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识?2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑? 感谢同学们积极配合!同学们,再见!

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