- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
梦幻网络( ) 数百万免费课件下载,试题下载,教案下载,论文范文,计划总结
PAGE
梦幻网络( )——最大的免费教育资源网站
解析几何综合练习
一、填空题
1.在解析几何的学习中,借助于平面直角坐标系,把曲线插上了方程的“翅膀”,用代数的方法研究图形的性质,使“数”与“形”达到完美的结合,这种方法在数学学习中我们常常叫做_____ _____的思想方法。
2.已知集合,集合,若,则____ ____。
3.直线l经过点且与圆心在原点半径为1的圆面积相切,则直线l的方程是____ ___。
4.已知定点,动点满足条件,点Q与点P关于直线对称,则点Q的轨迹是___ ___。
5.斜率为2的直线l被曲线截得的弦长为4,则该弦的中点的坐标是___________________。
6.椭圆的两个焦点为F1、F2,过点F2的直线与椭圆交于A、B两点,则△AF1B的周长是__________。
7.以椭圆的焦点为顶点,顶点为焦点的双曲线方程是___ ___。
8.双曲线的一条渐进线与直线垂直,则。
9.双曲线的中心在原点,对称轴是坐标轴,一条渐近线方程为,且双曲线经过点(2,1),则该双曲线的焦点坐标是____ ____。
10.抛物线的弦垂直于轴,若长为4,则焦点到的距离是________。
11.若点A的坐标为(3,2),F为抛物线的焦点,点P是抛物线上的一动点,则取得最小值时点P的坐标是___ ___。
12.设F1、F2是双曲线的两个焦点,Q是双曲线上任意一点,从F1引∠F1QF2的平分线的垂线,垂足为P,则点P的轨迹方程是___ ____。
二、选择题
13.已知集合,则( )
(A) (B)M (C)N (D)以上结论均错
14.已知椭圆的焦点是F1、F2,点P是椭圆上一动点,如果延长F1P到Q,使得,那么动点Q的轨迹是( )
(A)圆 (B)椭圆 (C)双曲线的一支 (D)抛物线
15.双曲线上一点P,点P到一个焦点的距离为12,则点P到另一个焦点的距离是( )
(A)22或2 (B)7 (C)22 (D)2
16.设坐标原点为O,抛物线与过焦点的直线交于A、B两点,则( )
(A) (B) (C)3 (D)-3
三、解答题
17.求下列直线的方程:
(1)直线绕着它与x轴的交点,按逆时针方向旋转后所得到的直线;
(2)与直线关于y轴对称的直线。
18.已知圆心在x轴上,半径是5,且以点A (5, 4)为中点,的弦长是,求这个圆的方程。
19.设双曲线
(1)确定实数的取值范围;
(2)若点在双曲线上,是两个焦点,与双曲线实轴所在直线垂直,且的面积为6,求实数的值。
20.过点A (-1, 0)斜率为k的直线l与抛物线交于P、Q两点,若抛物线C的焦点F与P、Q、R三点构成平行四边形PFQR,求点R的轨迹方程。
21.已知曲线C的方程为
(1)若曲线C是椭圆,求k的取值范围;
(2)当k=6时,曲线C上是否存在两点P、Q关于直线对称。若存在,求出过P、Q的直线方程;若不存在,说明理由。
22.设是二次曲线C上的点,且构成一个公差为的等差数列,其中O是坐标原点。记
(1)若C的方程为,点及,求点的坐标;(只需写出一个)
(2)若C的方程为,点,对于给定的正整数n,
证明:成等差数列;
(3)若C的方程为,点,对于给定的正整数n,当公差d变化时,求的最小值。
解析几何综合练习(答案)
一、填空题
1.在解析几何的学习中,借助于平面直角坐标系,把曲线插上了方程的“翅膀”,用代数的方法研究图形的性质,使“数”与“形”达到完美的结合,这种方法在数学学习中我们常常叫做_____数形结合_____的思想方法。
2.已知集合,集合,若,则____3或1____。
3.直线l经过点且与圆心在原点半径为1的圆面积相切,则直线l的方程是____或___。
4.已知定点,动点满足条件,点Q与点P关于直线对称,则点Q的轨迹是___以点为圆心,1为半径的圆___。
5.斜率为2的直线l被曲线截得的弦长为4,则该弦的中点的坐标是____或____。
6.椭圆的两个焦点为F1、F2,过点F2的直线与椭圆交于A、B两点,则△AF1B的周长是__________。
7.以椭圆的焦点为顶点,顶点为焦点的双曲线方程是______。
8.双曲线的一条渐进线与直线垂直,则。
9.双曲线的中心在原点,对称轴是坐标
文档评论(0)