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七年级数学下册知识点及典型试题汇总
Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
七年级数学下册知识点汇总
第五章相交线与平行线
相交线 相交线{垂线 同位角.内错角.同旁内角
「平行线:在同一平而内,不相交的两条宜线叫平行线
一、知识网络结构二.知识要点定义:
一、知识网络结构
二.知识要点
相交线与平行线
平行线及其判定Q
判定1
平行线的判定〈判定2
判定3
判定4
:同位角相等.两宜线平行
:内错角相等.两宜线平行
:同旁内角互补.两直线平行
:平行于同-?条宜线的两宜线平行
性质1:两直线平行,同位角相等
性质2:两宜线平行.内错角相等 平行线的性质{性质3:两宜线平行.同旁内角互补
性质4:平行于同一条宜线的两直线平行
命题.定理
1、在同一平面内, 两条直线的位置关 系有两种:相交
和平行,垂直是
平移
相交的一种特殊情
况。
2、 在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线。如果两条直线只有一个公共点,称
这两条直线相交;如果两条直线 没有公共点,称这两条直线平彳
3、 两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是
邻补角。邻补角的性质:邻补角互补°如图1所示, 与 互为邻补角,
与 互为邻补角。 +— = 180° ; + = 180° ; + =
180° ; + = 180° o
4、 两条直线相交所构成的四个角中,一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长
线_,这样的两个角互为对顶角°对顶角的性质:对顶角相等。如图1所示,_与
互为对顶角。 = ; = o
5、 两条直线相交所成的角中,如果有一个是 直角或90°时,称这两条直线互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。如图2所示,当.
垂线的性质: 性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
性质3:如图2所示,当
性质3:如图2所示,当a丄b时,
=90° o
点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫点到直线的距离。
6、同位角、内错角、同旁内角基本特征: /
在两条直线(被截线)的同一方,都在第三条直线(截线)的同一侧/,这样
的两个角叫同位角。图3中,共有_对同位角: 与 是同位角;
与 是同位角; 与 是同位角; 与 是同位角。
在两条直线(被截线)之间,并且在第三条直线(截线)的两侧,这样的两个角叫卫 错角°图3中,共有_对内错角:_与_是内错角; _与—是内错角。
在两条直线(被截线)的之间,都在第三条直线(截线)的同一旁,这样的两个角叫 同旁内角图3中,共有_对同旁内角: 与 是同旁内角: 与_是 同旁内角。
7、平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
立,那么结论 不一定 成立,这样的命题叫假命题。真命题的正确性是经过推理证实 的,这样的真命题叫定理,它可以作为继续推理的依据。
10、平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平 移变换,简称平移。
平移后,新图形与原图形的形状 和 大小 完全相同。平移后得到的新图形中每一点, 都是由原图形中的某一点移动后得到的,这样的两个点叫做对应点。
平移性质:平移前后两个图形中①对应点的连线平行且相等;②对应线段相等③对应角相 等
二、练习:
1、 如图1,直线自,b相交于点0,若Z1等于40° ,则Z2等于( )
50° B. 60° C. 140° D. 160°
2、 如图2,已知如?〃切,ZA=70° ,则Z1的度数是()
A. 70° B. 100° C. 110° D. 130°
3、 己知:如图3, A3丄CD,垂足为O, EF为过点O的一条直线,则Z1与Z2的关系
一定成立的是( )
A.相等互余C.
A.相等
互余
C.互补
D.互为对顶角
图
图1 图2 图3
)A. 135。
)A. 135。B.
115
C. 36
5、 如图5,小明从力处出发沿北偏东60°方向行走至方处,又沿北偏西20方向行走至
C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( )A.右转80°
B.左转80° C.右转100° D.左转100°
6、 如图6,如果/万〃仞,那么下面说法错误的是()
A. Z3=Z7; B. Z2=Z6 C、Z3+Z4+Z5+Z6二 180° D、Z4=Z8
7、 如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30。,那么这两个角
是( )
A. 42。、138。; B.都是 10°; C. 42°. 138°或42。、10°; D.以上都不对
8、 下列语句:①三条直线只有两个交点,则其中两条直线互相平行;②如果两
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