北师大版三年级上册数学 8.3 存零用_____ PPT课件.pptxVIP

第8单元 认识小数 3 存零用钱 课件PPT 学习目标 2.通过交流活动，让全体学生经历解决问题的过程。 1.结合“存零用钱买书”的具体生活情境，探索没有进位或退位的小数加减法的算理和算法。 课件PPT 学习目标 3.经过探索活动，使学生能用小数加减法知识解决一些简单的实际问题，感受数学与现实生活的密切联系。 课件PPT 1.填空。 （1）5.9元=    元   角=   角     （2）3.3元=   元   角=  角 复习导入 5 9 59 3 3 33 课件PPT 2.列竖式计算。 25+11=     69-48=      124-23=    103+28= 复习导入 36 21 101 131 月份 存钱数 1 11.5元 2 3.2元 你能发现哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 淘气两个月一共存了多少零用钱？ 课件PPT 11.5＋3.2＝ 月份 存钱数 1 11.5元 2 3.2元 11元＋3元＝14元 5角＋2角＝7角 也就是14.7元。 14.7（元） 答：淘两个月一共存了14.7元。 淘气两个月一共存了多少零用钱？ 课件PPT 11.5＋3.2＝ 月份 存钱数 1 11.5元 2 3.2元 11.5元＝115角 3.2元＝32角 147 147角也就是14.7元。 14.7（元） 课件PPT 11.5＋3.2＝ 月份 存钱数 1 11.5元 2 3.2元 11.5 ＋ 3.2 14.7 元 角 14.7（元） 答：淘气两个月一共存了14.7元。 淘气两个月一共存了多少零用钱？ 课件PPT - ＝ 29.9 - 14.7 15.2 元 角 15.2（元） 答：他至少还要再存15.2元。 淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友，他至少还要再存多少钱？ 课件PPT 29.9 14.7 29.9 － 14.7 15.2 元 角 11.5 ＋ 3.2 14.7 元 角 说一说小数点为什么要对齐。 小数点对齐，就是相同单位的数对齐。不对齐就不能直接相加。 课件PPT 课件PPT 典题精讲 解题思路： 1.列竖式计算：4.2元+10.7元= 小数点要对齐，按照整数加法的方法进行计算。 课件PPT 解答： 典题精讲 元角 4.2 + 10.7 14.9 课件PPT 典题精讲 2.列竖式计算：15.8+2.4= 解题思路： 小数点药对齐，按照整数加法的方法进行计算，哪一位满十，要向前一位进一。 课件PPT 解答： 典题精讲 15.8 + 2.4 2 1 8 1 . 课件PPT 列竖式计算:15.40-7.8= 错误解答 易错提醒 15.40 + 7.8 16.18 课件PPT 错解分析： 小数加减法计算时，要求小数点对齐，然后再进行加减，此题末尾数对齐了，显然不正确。 易错提醒 课件PPT 易错提醒 正确解答 错误解答 15.40 + 7.8 16.18 15.40 + 7. 8 23.20 1. 15.4＋4.2＝19.6（元） 15.4－4.2＝11.2（元） 学以致用 提示：求一共用加法，求谁比谁多或少，用减法。 课件PPT 2. 学以致用 提示：小数点要对齐。 6.9 1.7 1 2 . 9 9 . 8 1 . 1 1 7. 4 课件PPT 3.对对碰。 学以致用 提示：计算时要注意小数点要对齐。 课件PPT 4.买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？ 学以致用 提示：求比多少，用减法计算。 13.6-11.2=2.4（元） 答：一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花2.4元。 课件PPT 课件PPT 学以致用 5.菊花一束的单价是1.50元，满天星一束的单价是2.40元，各买一束，一共要多少元？ 提示：各买一束的意思是求一束菊花和一束满天星一共多少元？ 1.5+2.4=3.9（元） 答：一共要3.9元。 课件PPT 课堂小结 2. 小数点对齐，就是相同单位的数对齐。不对齐就不能直接相加。 1.小数做竖式加减法时，相同单位的数才能直接相加，所以小数点一定要对齐。 谢谢观看！