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Unit 3 My school calendar 课时 4 Let’s learn & Let’s chant 人教版小学英语五年级下册 课堂导入 01 知识讲解 02 当堂检测 03 课堂小结 04 课堂导入 知识讲解 √ Let’s try Oliver:I like autumn. I really like the colours. Chen Jie:I like autumn, too. We usually have a school trip in autumn. Oliver:Great! When is the trip this year? Chen Jie:It’s in October. We’ll go to the Great Wall. Oliver:Cool! I love the Great Wall! Let’s talk Q1 Read and Answer When is the trip this year? Where will they go? Q2 Let’s talk Let’s talk —When is the trip this year? 今年的郊游是什么时候? —It’s in October. 在十月。 知识点1 用法:问句句型结构为“ When is ... this year?” 用来询问“今年的……是什么时候?”。 答语为“It’s in...”。 考向 有些节日、活动每年在不同的月份,比如复活节、中秋节、学校组织的旅行、运动会、某项比赛等,我们在问的时候可以在句末加上this year。 When is Mid--Autumn Day this year? It’s in September. We’ll go to the Great Wall. 我们将去长城。 知识点2 用法:句型结构为“主语+will +动词原形+其他. ”, 用来表达“某人将要做某事。” 考向 此句型是一般将来时,一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。 We will go on a picnic this weekend. 这个周末我们将去野餐。 快快长大:长城 长城(the Great Wall)又称万里长城,是中国古代的军事防御工程。1961年3月4日,长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月,长城被列入世界文化遗产。 What will you do for your mum on Mother’s Day? 在母亲节你将为你的妈妈做什么? 知识点3 用法:句型结构为“What will +主语 +do+其他?”。这是一个由“What”引导的一般将来时的特殊疑问句,用来询问“某人将要做什么”。 考向 What will you do for your father on Father’s Day? 在父亲节你将为你的爸爸做什么? 同桌对话 同桌之间互相提问并回答父亲节/母亲节你要为你的父母做些什么。 —What will you do for your father on Father’s Day? —I will... Pair work 当堂检测 一、根据提示选词填空。 (1) —________ is the school trip this year? —It's in October. A.When B.Where C.Which A (2) The singing contest is ________ May this year. A.in B.on C.at A 二、单项选择。 (1) They ________ an English party next Sunday. A.have B.will have C.are have (2) On Mother's Day, I'll ______ for my mother. A.cook B.cooking C.cooks B A (3) What________ you ________ in the winter vacation? A.does; do B.will; do C.are; do B 三、用所给词的适当形式填空。 (1) John will _________ (make) a card for his father on Father's Day. (2) Amy and Sarah
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