《地震中的父与子》ppt课件(23页).ppt

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有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意协助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来协助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来协助我?” 品味词句 体会情感 静心默读课文3-12自然段,仔细看看,从哪些语句你读出了父亲的了不起,画下来,并做简单的批注。 静心默读 深入理解 语言 动作 外貌 有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意协助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来协助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来协助我?” 品味词句 体会情感 静心默读课文3-12自然段,仔细看看,从哪些语句你读出了父亲的了不起,画下来,并做简单的批注。 静心默读 深入理解 语言 动作 外貌 “不论发生什么,我总会跟你在一起!” 有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意协助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来协助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来协助我?” 品味词句 体会情感 执 教:襄 阳 市 第 四 十 一中 学 高 勤 香 这是一对 折射归 要求:读准字音,读通句子。思考: 1、这是一场什么样的地震? 2、父亲和儿子之间又发生了一件什么事? 这是一对 折射归 地面沉陷 道路严重被毁 《地震中的父与子》ppt课件(23页) 这是一对 折射归 房屋轰然倒塌 这是一对 折射归 这是一对 折射归 这是一对 折射归 鲜活的生命瞬间消失 这是一对 折射归 《地震中的父与子》ppt课件(23页) 这是一对 折射归 一片废墟 这是一对 折射归 废墟 瓦砾 倒塌 爆炸 砸碎 颤抖 混乱 洛杉矶 认读词语 静心默读课文3-12自然段,仔细看看,从哪些语句你读出了父亲的了不起,画下来,并做简单的批注。 语言 动作 外貌   有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来帮助我?”   有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来帮助我?”   有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来帮助我?” 他挖了8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。 他满脸灰尘, 双眼布满血丝, 衣服破烂

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pwk1156
该用户很懒,什么也没介绍

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