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复
习
资
料
学校:
班级:
1
一、填数。
1.
2.
3.
6
9
12
15
(
)
4.
20
15
10
(
)
5.
20
()()17
(
)()
6.
(
)11(
)13(
)(
)16
7.
1
(
)5
7()(
)13
二、读数、写数、11-20各数的认识。
1.
十位 个位 十位 个位
有( )个十和( )个一。 有( )个十。
写作:( ),读作:( ) 写作:( ),读作:( )
2.计数器上,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。
3.1个十和6个一合起来是( ),4个一和1个十组成的数是
( )。
4.2个十是( ),15里面有( )个十和( )个一。
5.十位上是1,个位上是9,这个数是( )。
6. 个位上是8,个位上是1,这个数是( )。
7.13的“3”,表示( )个( ),“1”表示( )个( )。
8.看图写数并读数。
2
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
三、数字相邻之间的问题。
1.18和20中间的数是( )。
2.9后面一个数是( )。
3.17前面一个数是( )。
4.和10相邻的两个数是( )和( )。
5.一个数比9大,但又比14小,这个数可能是( )。
16在()和()数的中间。
四、比多少。
1.上图中,苹果比梨多( )个,桃比苹果少( )个,梨比桃多( )
个,三种水果一共( )个。
2.△△△△△ △比○少( )个;
○○○○○○○ ○比△多( )个。
3
3.在多的后面画√。 2、在少的后面画√。
五、几和第几及左右、前后、上下。
1.
①一共有( )只小动物, 从左边数起, 排第( );
前面有( )只小动物, 后面有( )只小动物。
②从右边起圈出 3只小动物。
③请在从右边数的第 2只小动物的上面画一个圆圈。
2.
(1)
一共有(
)个图形。
(2)
从左数起,
排第(
)。
(3)
从右数起,
排第(
)。
(4)
把右边的5个圈起来。
4
3.
①上面一共有( )个苹果,其中最大的数是( ),最小的数
是( )。
②从左边数,第 7个是( );从右边数,第 7个是( )。
③把从左数第8个用○圈起来。④把苹果按照从小到大的顺序排列起来。
六、和、差问题。
1.一个加数是13,另一个加数是 3,和是( )。
2.被减数是16,减数是5,差是( )。
3.最大的一位数是( ),最小的两位数是( ),它们的和是
( ),差是( )。
4.在10、9、5、16、12、8、3中,最大的数是( ),最小的数
是( ),它们的和是( ),差是( )。
5.一个加数是11,另一个加数是 2,和是多少?
6.被减数是16,减数是4,差是多少?
5
七、在○里填上“>”、“<”或“=”。
15
6+10
9
13
16
-6
15
10
3+7
11
+2
1617
-5
12+5
5+2
8
7-4
1
8
4+3
10-2
9
10-5
1+4
9+1
10-0
6+2
9-2
8+1
4+6
5+2
8
7-4
1
8
4+3
10-2
9
10-5
1+4
9+1
10-0
6+2
9-2
8+1
4+6
八、算一算。
17-7=
8
+8=
5+5=
7+6=
12-10=
19-2=
4+7=
16-4=
3+8=
6+7=
7+8=
10-5=7
-5=
14+3=
7+0=
13-3=
15+4=
2+7=
2+12=
10+6=
17-5=
6
+4=10
+9=
8+5=
7+4=
16+4=
10-9=
17+2=
10+7=
13-10=
9+6-10=
8
+3+5=
8
+8-6=16
-6+4=
10-4-3=
2
+7+8=
9
-6+4=9
+1-10=
3+4+10=
20-10+7=
九、在○里填上
+
或-。
5
5=10
4
3=7
9
3=6
7
2=5
8
4=4
10
6=4
5
4=9
6
2=8
10○1=9
7○2=5
6○2○2=10
8○0=8
3○6=9
10○8○2=4
6
十、在□里填数。
7+ 5= 4+ 9= 8+ 5= 6+ 7=
10 10 10 10
9+ 5= 4+ 7= 8+ 6= 6+ 9=
10 10 10 10
7+ 6= 9+ 9= 8+ 8= 5+ 7=
10 10 10 10
7+ 8= 4+ 8= 9+ 7= 5+ 6=
10 10 10 10
6+ 6= 2+ 9= 6 + 6= 6+ 8=
10 10 10 10
7
十一、在(
)里填上合适的数。
(
)+2=6
7+
(
)=10
(
)-2=5
(
)-9=1
5+
(
)=8
(
)+3=9
7
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