高三数学二轮复习必考问题专项突破10数列求和理.doc

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1.(2012 ·全国 ) 已知等差数列 { an } 的前 n 项和为 Sn, a5= 5, S5=15,则数列 1 的 anan+ 1 前 100 项和为 () . 99 A.B. 101 101 C. 100D. 100 5×4 答案: A [ 设数列 { an} 的公差为 d,则 a1+ 4d= 5, S5= 5a1+ 2 d= 15,得 d= 1, a1 =1,故 an= 1+( n-1) ×1= n,所以 1 = 1 = 1 1 ,所以 1 1 1 + 1 - + 1 S100=1- + - + n n+ 1 n n n n 2 2 3 a a 1 - 1 =1- 1 =100,故选 A.] 100 101 101 101 2.(20 11·全国 ) 设 Sn 为等差数列 { an} 的前 n 项和,若 a1=1,公差 d=2,Sk+ 2- Sk = 24, 则 k= () .A.8 B .7 C.6 D .5 答案: D [ ∵{ an} 是等差数列, a1= 1,d= 2,∴ an= 2n- 1. 由已知得 Sk+2- Sk = ak +2+ ak 1= 2( k+ 2) + 2( k+ 1) - 2= 4k+ 4= 24,所以 k= 5,故选 D.] 3.(2010 ·福建 ) 设等差数列 { an} 的前 n 项和为 Sn. 若 a1=- 11, a4+ a6=- 6,则当 Sn 取最小值时, n 等于 ( ) . A.6 B .7 C.8 D .9 答案: A [ ∵ { n } 是等差数列, ∴ 4+ 6= 2 5=- 6,即 5=- 3, =a - a = -3+11 = a a a a a 5 1 d 4 5- 1 2 得{ an} 是首项为负数的递增数列,所有的非正项之和最小.∵ a6=- 1,a7= 1,∴当 n= 6 时, S 取最小.故选 A.] n 4.(2011 ·江西 ) 已知数列 { a } 的前 n 项和 S 满足 S + S = S ,且 a = 1,那么 a = n n n m n+ m 1 10 ________. 解析∵ n+ m= n+ m,且 1= 1,∴ 1=1,可令 = 1,得 n +1= n+ 1,∴ n+ 1- n= 1, S S S a S m S S SS 即当 n≥ 1 时, an+1= 1,∴ a10 =1. 答案 1 本部分是高考重点考查的内容, 题型有选择题、 填空题和解答题. 对于数列的通项问题, 求递推数列 ( 以递推形式给出的数列 ) 的通项是一个难点, 而数列的求和问题多从数列的通项 入手,并与不等式证明或求解结合,有一定难度. 牢固掌握等差数列和等比数列的递推公式和通项公式,以一阶线性的递推公式求通 项的六种方法 ( 观察法、构造法、猜归法、累加法、累积法、待定系数法 ) 为依托,掌握常见 的递推数列的解题方法. 对于既非等差又非等比的数列要综合运用观察、归纳、猜想、 证明 等方法进行研究,要善于将其转化为特殊数列,这是一种非常重要的学习能力. 对于数列求和部分的复习要注意以下几点:①熟练掌握等差数列、等比数列的求和公式及其应用,这是数列求和的基础;②掌握好分组、裂项、错位相减、倒序相加法这几种 重要的求和方法, 特别要掌握好裂项与错位相减求和的方法,这是高考考查的重点; ③掌握 一些与数列求和有关的综合问题的解决方法, 如求数列前 n 项和的最值, 研究前 n 项和所满 足的不等式等 . 必备知识 求通项公式的方法 (1) 观察法:找项与项数的关系,然后猜想检验,即得通项公式 a ; n (2) 利用前 n 项和与通项的关系 an= S1 n= 1 , n n n≥2 ; S -S-1 (3) 公式法:利用等差 ( 比) 数列求通项公式; an+ 1 累加法:如 an+ 1- an=f ( n) ,累积法,如 an =f ( n) ; 转化法: an+1= Aan+ B( A≠0,且 A≠1) . 常用公式 等差数列的前 n 项和,等比数列的前 n 项和, 1+ 2+ 3+ + n= n n+ 1 ,12+ 22+ 32 2 + + n2= n n + 1 2 + 1 . 6 n 常用裂项方法 1 1 1 n n+ 1 = n- n+ 1; 111 n n+ k = kn- n+ k. 必备方法 1.利用转化,解决递推公式为 Sn 与 an 的关系式:数列 { an} 的前 n 项和 Sn 与通项 an 的关 S1, n= 1, 系: n= 通过纽带: a n= n- n- 1( ≥2) ,根据题目求解特点,消掉一个 n n- 1

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183****7439
该用户很懒,什么也没介绍

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