教科版小学科学三年级上册第二单元《蚯蚓》课件.ppt

; 今天让我们以一条蚯蚓的日记，来走近它们的生活，更多的了解他们。;大家好，我就是这本日记的主角，希望大家能通过我的日记，对我们蚯蚓有更多的了解。 那就从我们的外形开始吧！; 一、观察蚯蚓的形态结构;二、思考蚯蚓的“家”在哪儿？;蚯蚓的生活环境里有什么？; 蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15℃-25℃为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。 ;二、思考蚯蚓吃些什么？;蚯蚓的食物;蚯蚓为习见的一种陆生环节动物,它白天在土壤中穴居，夜间爬到地面，以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。;三、思考蚯蚓有“脚”吗？; 在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛，和我们人类的脚一样。 ;依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力，与刚毛协调配合完成运动。;比较蚯蚓在不同表面上的运动。 （注意保持蚯蚓体表的湿润）;刺激中间; 蚯蚓没有眼睛，身体表面有大量感光细胞，尤其前端特别多。;四、蚯蚓的呼吸;讨论：下雨天蚯蚓为什么都爬上地面？;总结蚯蚓适应穴居生活特点：; 蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人们的重视和关注 ，它的作用有： ;蚯蚓; 观察蚯蚓;? ;1、蚯蚓适于在怎样的环境中生活？ 它的生活习性（包括食性）是怎样的？ 2、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？ 大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？ ;蚯蚓适应陆地生活的特征;蚯蚓是人类的好朋友