驿城中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 驿城中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移  2：如果一名5岁儿童，在用《斯坦福--1：L纳量表》进行智力测验时，不仅通过了5岁组的所有题目，而且通过了6岁组的题目，那么他的智商是（）。 多项选择题A、83B、110C、120D、183E、100  3：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。 单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持  4：运用符号办事的能力是（）。 单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能  5：太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。 单项选择题A、水星、金星B、地球、火星C、火星、金星D、地球、水星  6：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。（） 判断题对错  7：“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了（）。 单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系  8：学生区别于社会上其他人的特点是学生以～—为主要任务。（） 单项选择题A、学习B、玩乐C、工作D、劳动  9：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（） 判断题对错  10：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（） 单项选择题A、人口环境B、社会生产C、政治制度D、自然环境  11：非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（） 判断题对错  12：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、个别差异性B、顺序性C、不平衡性D、阶段性  13：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容，这一教育理念属于（）。 单项选择题A、发现学习B、掌握学习C、概念学习D、合作学习  14：教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动（）的特点。 单项选择题A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性  15：（）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。 单项选择题A、叙事研究法B、调查法C、观察法D、行动研究法  16：关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是（）。 单项选择题A、杨贤江B、叶澜C、蔡元培D、孟禄  17：技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。 判断题对错  18：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）。 单项选择题A、动作直观B、模象直观C、实物直观D、言语直观  19：教学工作的基本规范是（） 单项选择题A、教学目标B、教学组织形式C、教学原则D、教学方法  20：科学地说，遗传素质是人身心发展的()。 单项选择题A、物质前提B、决定因素C、主导作用D、无关因素  21：下面不属于健康的一项是（）。 单项选择题A、身体健康B、心理健康C、社会适应D、智力超常  22：以下哪一类不属于组织策略？（） 单项选择题A、群集B、摘录C、过度学习D、列提纲  23：如果将对期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是___________。 单项选择题A、定性评价B、考查性评价C、定基评价D、形成性评价  24：奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（） 单项选择题A、联想B、同化C、形成D、强化  25：团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。 单项选择题A、二十五周岁B、二十六周岁C、二十七周岁D、二十八周岁  26：阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以，阅读和写作能力可以用广义的知识的掌握来解释。（） 判断题对错  27：狭义的教育一般是指（） 单项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社区教育D、思想道德教育  28：下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴