高中语文电子题库第三单元第15课知能优化演练粤教版选修1.doc

一、基础考查 1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是 ( ) A．夺冠 弱冠冠 冕堂皇 B．当 年 当作 安步当 车 ． ．． ． ． ． C．盛 日 盛世 盛气凌人 D ．济 世 济济 同舟共济 ． ． ． ． ． ． 解析：选 C。A 项，ɡ uàn/ ɡuàn/ ɡuāB项n；， dānɡ/d ànɡ/d ànCɡ项；，均读“ shènɡ”；D 项， j ì/j ǐ/j ì。 2．下列对词语的翻译有错误的一项是 ( ) A．“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。” 译： ( 桂花 ) 它色泽暗淡呈浅黄而体性温柔，虽被人疏远淡忘却总把浓香留给人间。 B．“骚人可煞无情思，何事当年不见收。” 译：遗憾诗人对桂花也太没情思了，为什么在那么多赞赏香花美草的诗作中看不见收录桂花的文字呢？ C．“落日熔金，暮云合璧，人在何处？” 译：落日像熔化的金水，金光灿灿，傍晚的云彩仿佛碧玉一样晶莹鲜艳，可我人又置身在哪呢？ D．“如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。” 译：可如今我容颜憔悴，头发蓬松也无心梳理，也就懒得晚上出门去别人瞧见自己愁眉苦脸，也怕看见别人的兴高采烈 ) 。  ( 夜间出去，既怕被 解析：选 B。“骚人”此处指的是屈原，而非诗人的统称。 3．下列句子中，有语病的一句是 ( ) A．即使今后低碳技术获得长足进步，发展中国家的基础设施建设也还将不可避免地导致二氧化碳排放量的增长。 B．在我国刑事司法实践中，量刑不够判处死刑的刑事案件被告人，如果能积极赔偿被害人的损失，法院可以酌情从轻判决。 C．科技创新应以民为本， 这就要求科技工作者改变“公益类科技就是低端技术”的偏见，从态度上大力支持“民生科技”。 D．新农村建设是一项长期而繁重的任务，必须以壮大农村经济为中心，进一步发展和解 放农村生产力，促进农民持续增收。 解析：选 D。“发展和解放”语序不当。 4．填入下面横线处的几句话，搭配合理排列恰当的一项是  (  ) 入夜，山中万籁俱静。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着风光，听来格外清晰。白日 里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次： ________； ________； ________； ________。 这泉声，被一支看不见的指挥棒编织在一起，汇成一曲奇妙的交响乐。 ①那柔曼如提琴者 ②那厚重如贝司轰响者 ③那雄浑如铜管齐鸣者 ④那清脆如弹拨 者 a．是石缝间漏下的滴泉 b．定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭 ．是草丛中淌过的小溪d．应为万道细流汇于空谷 A．④ c①a③b②d B．① c④a②d③b C．③ d①c②b④a D ．② b③d④c①a 解析：选 B。根据上一句乐器和下一句水声的各自特点来排。二、课内阅读 阅读下面这首词，完成 5～7题。 永遇乐 李清照 落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和 天气，次第岂无风雨？来相招、香车宝马，谢他酒朋诗侣。 中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如 向、帘儿底下，听人笑语。 5．“元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？”佳节良辰，应该畅快地游乐了，却又突作转折，说转眼间难道就没有风雨吗？怎样理解词人这种突然而起的“忧愁风雨”的心理状态？ 答： ________________________________________________________________________ 答案：这种突然而起的“忧愁风雨”的心理状态，深刻地反映了词人多年来颠沛流离的 境遇和深重的国难家愁所形成的特殊心境——一种惯常在动乱中度日而很难适应短暂安适生活的极度忧患、疑惧心理。 6．“染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许”一句，在遣词造句方面很有特色，试作简要分 析。 答： ________________________________________________________________________ 答案：这句点出时令是初春。“染柳烟浓”从视觉着眼，写早春时节初生细柳被淡烟笼罩。“吹梅笛怨”从听觉落笔，通过笛声传来的哀怨曲调，词人心中便有了“春意知几许”的疑问。淡淡的春意中掺进了浓浓的隐忧，晚年的心境可见一般。 7．这首词对比手法的运用比较突出，试结合作品作一简要分析。 答： ________________________________________________________________________ 答案：全篇采用虚实对比的手法写出了今昔元宵节的情景，抒发了内心孤寂凄苦之情。上片写今年元宵节的情景是实写，下片写往昔元宵节的情景是虚写。虚实结合，以虚之乐景写实之乐景，突出了今年元宵节的热闹异常，从而为无心游玩作了极好铺垫。单从下片看也有对比