《记梁任公先生的一次演讲》最新优质PPT课件.ppt

先生的讲演，到紧张 处，便成为表演。他真 是手之舞之足之蹈之， 有时掩面，有时顿足， 有时狂笑，有时太息。 听他讲到他最喜爱的 《桃花扇》，讲到“高 皇帝，在九天，不 管 ……” 那一段，他悲从 中来，竟痛哭流涕而不 能自已。 他掏出手巾拭 泪，听讲的人不知有几 多也泪下沾襟了！ 又听 他讲杜氏讲到“剑外忽 传收蓟北，初闻涕泪满 衣裳 ……” ，先生又真是 于涕泗交流之中张口大 笑了。 演讲变表演，又哭又笑，突 出演讲的趣味及引人之处。 演讲十分投入，完全融入了 演 情境之中！ 讲 大悲大喜演绎得淋漓尽致！ 梁先生是用“心”在讲文章！ 梁任公演讲特点 : ? 开场白： 简短 独特 （谦逊、自负） （沉稳） ? 声音： 沉着有力 洪亮又激亢 （博闻强识、学识丰富） ? 内容： 丰富 旁征博引 ? 表情： 成为表演 酣畅淋漓 （感情丰沛） （睿智） ? 外貌： 身材短小精悍，秃头顶，宽下巴 肥大长袍 步履稳健，风神潇洒 （潇洒自信） 眼神光芒四射 （自由洒脱） ? 动作： 手舞足蹈 讨论题： 1. 梁先生演讲时，讲到什么时“哭”，讲到什 么时“笑”，他为什么“哭”，又为什么会 “笑”？ 2. 作者在文章结尾对任公赞 道：“有学问，有 文采，有热心肠的学者，求之当世能有几 人！” 这里的“ 热心肠 ”应该怎么理解？ 1. “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！” —— 屈原 2. “ 穷年忧黎元，叹息肠内热” —— 杜甫 3. 梁启超给自己取号为“ 饮冰室主人 ” 讨论题： 1. 梁先生演讲时为 什么忽而悲忽而 笑？ 2. 作者在文章结尾 对任公赞 道： “有学问，有文 采，有热心肠的 学者，求之当世 能有几人！” 这 里的“ 热心肠 ” 应该怎么理解？ 参考资料 长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰！ —— 屈原 穷年忧黎元，叹息 肠内热！ —— 杜甫 梁启超给自己取号 为“饮冰室主人” 赏析课文引用之妙： ? 《箜篌引》出自《汉乐府诗》，记叙了 一个悲惨壮烈的故事：朝鲜水兵霍里子 高在水边撑船巡逻时，见一个白发狂夫 提酒壶渡江，被水冲走。他的妻子劝阻 不及，悲痛欲绝，取出箜篌对着江水反 复吟唱。一曲终了，她也投河随夫而去。 子高回家向自己的妻子丽玉讲述了这个 故事，丽玉援引故事中的悲情，创作了 这首歌曲，听过的人无不动容。 悲同志牺牲 《桃花扇》 ? 作者孔尚任，是孔子的 64 代孙。 《桃花扇》的内容是借复社文人 侯方域与秦淮名妓李香君的爱情 故事来反映南明弘光王朝覆亡的 历史。 哭国家衰亡 闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北 , 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在 , 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒 , 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡 , 便下襄阳向洛阳 . 笑失地收复 热心肠 悲同志牺牲 哭国家衰亡 笑失地收复 爱国 热情 先生的讲演，到紧张处， 便成为表演。他真是手之舞 之足之蹈之，有时掩面，有 时顿足，有时狂笑，有时太 息。听他讲到他最喜爱的 《桃花扇》，讲到“高皇帝， 亦哭亦笑，哭笑皆由赤 在九天，不管 ……” 那一段， 子之心； 他悲从中来，竟痛哭流涕而 饮冰犹热，冰热均关民 不能自已。 他掏出手巾拭泪， 生社稷。 听讲的人不知有几多也泪 下沾襟了！ 又听他讲杜氏讲 到“剑外忽传收蓟北，初闻 涕泪满衣裳 ……” ，先生又 真是于涕泗交流之中张口大 笑了。 “ 饮冰 ” 一词出于《庄子 · 人间世》 ： 今吾朝受命而夕饮冰，我其内热欤！ 意思是：我早晨接受出使之命，晚上就得吃 冰，以解心中之焦灼！意谓“对国家社稷充满焦 灼忧虑”。 饮冰，形容十分惶恐焦灼。饮冰室主人是 梁启超于戊戌政变逃亡日本后用的笔名， 非常真实地反映了他忧国忧民的心情。 人 间 自 合 爱 任 公 。 天 下 几 人 学 屈 杜 ， 发现问题比解决问题更能 体现一个人的思维品质。 －－爱因斯坦 袖里笼花，小子暗藏春色 堂前悬镜，大人明察秋毫 梁启