高平小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高平小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：（　　）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析  2：动机一般具有哪些功能( )。 多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能  3：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（　　） 判断题对错  4：布鲁纳对（　　）的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学  5：下列说法错误的是（　）。 单项选择题A、学生既是教育过程的客体，也是认识的主体B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体D、学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位  6：在教学过程中，素质教育强调的是（　　），而不是简单地获得结果。 单项选择题A、记忆知识B、发现知识C、积累知识D、搜集知识  7：人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识，都需要以一定的感觉为基础。（　　） 判断题对错  8：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始。（　　） 判断题对错  9：爱国主义情感和集体主义情感属于（　　）。 单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为  10：教师职业道德的主要价值来源是（　　）。 单项选择题A、理想B、信念C、意志D、道德  11：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（　　）。 单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性  12：一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：①王局长与赵科长、李秘书不相邻；②如果李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述，可以得出（　　）。 单项选择题A、郭书记与王局长、李秘书相邻B、张副局长与王局长相部，与赵科长不相邻C、郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻D、张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻  13：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　　），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 单项选择题A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》 　　D、《教育心理大纲》  14：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（　　）。 单项选择题A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略  15：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（　　） 判断题对错  16： 影响青少年身心发展的因素很多，其中学校教育起主导作用。（　　） 判断题对错  17：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（　　）。 单项选择题A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B、培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人C、培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人D、复制、再生产现有的社会存在模式  18：教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（　　）。 单项选择题A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观  19：群体内聚力表现为（　　） 多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感  20：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（　　）。 多项选择题A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究．D、社会文化研究  21：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主张。 单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子  22：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的( )。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说  23：历史上形形色色的教育目的可以归结为（　　）两种教育价值观。 多项选择题A、社会本位B、理性价值观C、个人本位D、感性价值观  24：应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括（　　）的应用。 多项选择题A、概念B、规则