《语文园地七》示范课教学PPT课件(第1课时)【统编教材部编版小学三年级语文下册】.pptxVIP

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语文园地; 俗话说:“好记性不如烂笔头”,人的记性再好,也不如时常拿笔记录你认为有用的东西。所以我们要学会经常从文章中摘录有用的好词佳句积累下来并在平时的习作中加以运用。;他没精打采地坐在那里,一句话也不说。; 清晨到来了,我们看见太阳从遥远的天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。;春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。; 1.准备一个摘抄本,用于积累。积累的内容包括比较好的词语、比较好的句子和段落。 2.积累的词语或成语,可以把词语解释写下来并造句,并思考一下这个词语可以用在什么语言环境中。 3.积累的句子或段落可以抄写下来,并概括这个句子或段落好在什么地方,可以表达什么样的情感,可以用于哪些写作中等等。 4.在写作中,积累的词语可以直接运用,句段则可以仿写,也可以直接引用。; 在习作中,我们要有意识地运用平时积累的语言,这样我们的文章才会生动形象。; “你可知道,大海深处是怎样的吗?”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话,向别人介绍一种事物。; 你是否听说过,那座山坡有多么奇妙吗?漫山遍野的几百种野花,有的能食用,有的能药用,还有的能观赏。;寻物启事 昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三年级(1)班 李晓宇 5月20日;寻物启事 昨天下午放学,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三年级(1)班 李晓宇 5月20日;寻物启事 昨天上午课间操时,我把公交卡落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三年级(1)班 XXX 5月20日; 这节课,我们学习了积累的方法,仿写句子、段落的思路,学会了“寻物启事”的格式要求,希望我们能把今天学到的知识运用到今后的写作和学习中。;谢谢大家!

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