中考语文专题汇编文言文阅读专题训练(一).docx

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中考语文专题汇编文言文阅读专题训练 (一) 一、中考语文文言文阅读 1.阅读下面文言文,完成小题。 橄榄 时珍日:橄榄名义未详。此果虽熟,其色亦青,故俗呼青果。其有色黄者不堪,病物 也。王祯云:其味苦涩,久之方回甘味。王元之作诗,比之忠言逆耳,世乱乃思之,故人 名为谏果。 时珍日:《名医录》云,吴江王顺福家人,食蹶鱼被棘,横在胸中,不上不下,痛声动 邻里,半月余几死。忽遇渔人张九,令取橄榄为食。时无此果,以核研米,急流水调服, 骨遂下而愈。今人煮河豚、团鱼,皆用橄榄,乃知橄榄能治一切鱼、鳖之毒也。 (节选自李时珍《本草纲目 果部》) (1)用“/为文中画线句划分朗读节奏。(划两处) 故人名为谏果。 (2)用自己的话说说橄榄为什么又叫做 青果”。 (3)文中引用《名医录》里的事例,是为了说明什么? 【答案】(1)故/人/名为谏果。 (2)橄榄即使熟了,颜色仍然是青色的,所以又叫青果。 (3)橄榄能之一切鱼、鳖之毒。 【解析】【分析】 (1)根据句意划分朗读节奏。这句话的大意是:所以,人们给它命名 叫青果。故可知其停顿为:故 /人/名为谏果。 (2)在初步理解文意的基础上从文中找出橄榄叫做 青果”原因的句子并翻译成现代语言 即可。这句话是:此果虽熟,其色亦青,故俗呼青果。翻译成现代汉语就是: 橄榄即使熟 了,颜色仍然是青色的,所以又叫青果。 (3)结合此段的关键句和引用的内容分析,文中引用的是渔人张九用橄榄治愈蹶鱼被棘 的事例,该事例说明了橄榄的作用:橄榄能治一切鱼、鳖之毒。 故答案为:⑴故/人/名为谏果。 ⑵橄榄即使熟了,颜色仍然是青色的,所以又叫青果。 ⑶橄榄能之一切鱼、鳖之毒。 【点评】⑴此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词 语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用 对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。 ⑵此题考查理解文章内容的能力。在初步理解文意的基础上从文中筛选出有关的句子并翻 译成现代语言即可。 ⑶本题考查分析引用材料作用的能力。解答此题的关键是要理解引用的内容,然后再结合 全文的说明对象和特征分析引用这一材料的作用。 2.阅读文言文,完成下面小题。 (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 ?不以物喜,不以己悲;居庙堂之 高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶 ?其必曰先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐 ”。乎。噫!微斯人,吾谁与归? (乙)黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省 也。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宣密 雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。皆竹楼之 所助也。公退之暇被鹤戴华阳巾。手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑,江山之外, 第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概 也。 (选自(王禹偶的《黄冈新建小竹楼记》,有删节) (1)解释下列语句中划线词的意思。 ①予尝求古仁人之心 () ②居庙堂之高则忧其民 () (2)用“/给句子断句,限断两处。 公退之暇被鹤堡戴华阳巾 (3)翻译句子。 远吞山光,不可具状。 (4)两文都是作者被贬官之后所作,分别表现了作者怎样的态度? 【答案】(1)探求;殿堂朝堂指的是朝廷 (2)公退之暇/被鹤堡/戴华阳巾 (3)那远处辽阔绵远的景象,实在无法一一描述出来 (4)范仲淹忧国忧民,王诗随遇而安,自得其乐。 【解析】 【分析】(1)①予尝求古仁人之心:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感 情。尿”是一词多义:探求;请求;谋求;责备。 ②居庙堂之高则忧其民:在朝廷做官就 为百姓忧虑。 庙堂”指太庙的明堂;古代帝王祭祀、议事的地方,这里指朝廷。 (2)本题考查文言断句。技巧:分句;句子成分;虚词;关联词。公退之暇(公务办完 后的空闲时间)/被鹤堡(披着鹤堡)/戴华阳巾(戴着华阳巾)。 (3)本题考查句子翻译。要求:完整、流畅、准确。注意:远,远眺。吞,望见。具, 详细的。状,描述。 (4)本题考查内容分析。【甲】结合 不以物喜,不以己悲”居庙堂之高则忧其民;处江 湖之远则忧其君”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”微斯人,吾谁与归? ”等句子,看 出,范仲淹借赞扬先辈在表明自己的胸怀和抱负,忧国忧民的抱负。【乙】结合 夏宜急 雨,有瀑布声;冬宣密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋, 子声丁丁然”可知本文详细描写了小竹楼里所感受到的自然的情趣,从 亦谪居之胜概也”看 出作者在谪居中有一种自在闲适的心态,表现了王禹偶的随遇而安,自得其乐。 故答案为:⑴探求;殿堂朝堂指的是朝廷; ⑵公退之暇/被鹤堡/戴华阳巾; ⑶那远处辽

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