2021年人教册小学数学阶段最全面六年级下册期末期末每课一练试题全册(课课练).docx

1.3在直线上表示正数、 0 和负数1．在直线上表示出各数；3-11-3.5--4-3这些数在直线上从左到右地顺序就为从小到大地顺序,从中我们可以看出 ,负数都比 0(),正数都比 0(),负数都比正数 (1 米；)；2．下图每一个小格代表(1)小明向东走 2 米,表示为 +2 米; 小明向西走 5 米表示为 () 1.3 在直线上表示正数、 0 和负数 1．在直线上表示出各数； 3 -1 1 -3.5 - -4 -3 这些数在直线上从左到右地顺序就为从小到大地顺序 ,从中我们可以看出 ,负 数都比 0( ),正数都比 0( ),负数都比正数 ( 1 米； )； 2．下图每一个小格代表 (1)小明向东走 2 米,表示为 +2 米; 小明向西走 5 米表示为 ( )米； (2)如果小明地位置为 (3)如果小明地位置为 (4)如果小明先向东走 +6 米,说明他向 ( -3 米,说明他向 ( )走了 ( )走了 ( )米； )米； 6 米,又向西走 11 米,这时小明所在地位置表示为 ( ) 米； 3．一只蚂蚁出洞觅食； 它先向东爬了 10cm, 记作 +10cm, 又爬了 -40cm, 找到 食物；这时它在什么位置 ?请在直线上表示出来；它要把食物搬回洞 ,需要爬行 ( )； 4．我会判； (对地画“√,错”地画“? ”) (1)0 可以看成为正数 ,也可以看成为负数； ( ) (2)正数和负数表示一对相反意义地量； ( ) (3)不带“-”号地数都为正数； ( ) (4)用有正数和负数地直线可以表示距离和相反地方向； ( ) 参考答案 1. 小 大 小 (2) 东 2.(1)-5 6 (3)西 3 (4)-5 3. +30cm( 或 30cm) 4.(1) ? (2) √ (3)? 1 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 第 1 页，共 31 页 (4) √负数（ 1 (4) √ 负数（ 1） 1.1 2 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 第 2 页，共 31 页 1．读出下面各数，再把这些数填入相应地圈内；－ 8 读作：；＋ 12 读作：；7105.37 读作：正数；－读作：负数；2．一座高山比海平面高234 米，记作（）；一个盆地比海平面低64 米，记作（）；海平面记作（）；3．下面各组数中不为互为相反意义地量地为（A、向东走 5 米和向西走 2 1．读出下面各数，再把这些数填入相应地圈内； － 8 读作： ；＋ 12 读作： ； 7 10 5.37 读作： 正数 ；－ 读作： 负数 ； 2．一座高山比海平面高 234 米，记作（ ）；一个盆地比海平面低 64 米， 记作（ ）；海平面记作（ ）； 3．下面各组数中不为互为相反意义地量地为（ A、向东走 5 米和向西走 2 米 ） B、收入 C、上升 D、长大 100 元和支出 20 元 7 米和下降 5 米 1 岁和减少 2 千克 4．请你比一比； 0（ ）6 0 （ ）－ 3 －7（ ）5.5 7 10 3 8 -8 （ ）8 （ ）－ 答案 : 1．负八；正二；五点三七，负十分之七； 正数 负数 7 －10 -8 +12 2．+234 3．D 4．< -64 0 > < > < 3 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 第 3 页，共 31 页 负数（ 2 ） 负数（ 2 ） 1.2 4 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 第 4 页，共 31 页 1．按要求填空；（ 1） . 写出 A、B、C、D、E 表示地数；（ 1）（ 2）在数轴上表示下列各数；5－2+2 1．按要求填空； （ 1） . 写出 A、B、C、D、E 表示地数； （ 1） （ 2）在数轴上表示下列各数； 5 －2 +2 +3.5 － 4 2.5 －3 2．升降机上升 5 米，记作 +5 米，那么它下降 3 米，记作（ ）； 3．在下面地 上填上“>”或<“”； －7 0.5 － 9 －1 5 2 0 2.5 0 － 4．名同学地身高如下： 小兰 135cm 、小东 138cm、小丽 142 cm、小华 145 cm、小昊 150 cm；以平均身 高为标准，小兰矮 7cm记作：－ 7cm；请你表示出其他 4 个同学地身高； 答案 : 1．略 2．-3 米 3．< < < > 4．（ 135+138+142+145+150）÷5=142 cm 小东：－ 4cm 小丽： 0 小华： +3cm小昊： +8cm 折扣 2.1 5 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 第 5 页，共 31 页 1．填一填；（ 1）.一种商品打八折出售，就为按原价地（（ 2）.一种彩电打九五折出售，现价比原价便宜（）％出售；）％；2．算出下面各物品打折