人教版七年级下册生物《呼吸道对空气的处理》教案.docx

呼吸道对空气的处理 课题：呼吸道对空气的处理 学前预习 个案 一、明确目标 1、呼吸系统由哪些器官组成？ 2、呼吸道的作用有哪些？ 二、知识结构 1、呼吸系统的组成 呼吸系统由 ___________和_______组成。 2、保持空气畅通的结构：或作支架。 3、呼吸道的作用 ①呼吸道是气体的通道，由 _____、 _______、 ______、 _______、 ________组成。 ②呼吸道可使到达肺部的气体 _______、________、_________。 ③______是呼吸道和消化道的共同通道。 ④喉部有 __________吞咽时盖住喉入口处 , 阻止食物进入 _________。 ⑤气管和支气管管腔表面有 ________可分泌黏液。纤毛摆动将尘粒、 细 菌和黏液送到咽部经 _________排出体外 , 形成 ______。 ⑥发声：声音是由喉部的发出的。当两条拉紧、中间的空隙时，从肺 部振动了声带，就发出了声音。 三、疑难问题（通过学习，同学们还有哪些疑问） 学中探究 一、小组探究： 1、为什么咽既属于消化系统，又属于呼吸系统？ 能够保证气体顺利进出肺的结构是什么？ 2、为什么感冒后，休息一晚上，第二天早上会感到嗓子特别干？ 3、痰是怎么形成的？为什么不能谁地吐痰？ 4、冬天跑步时有的人张大嘴巴用口呼吸。这样好吗 ?为什么 ? 5、北欧人和赤道附近的人的鼻子相比，其形状有什么差异？为什么？ 6、吃饭时，为什么不能说笑？ 二、点拨释疑 学后检测 一、练习测试 1、人的呼吸系统的组成，按气体进入器官的先后顺序是？（） A．鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B．鼻、咽、喉、支气管、气管和肺 C．鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 D．口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺 3、人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是 () A. 喉结 B. 会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨 4、下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是 () A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉 5、鼻在呼吸时对清洁空气有重要作用，其中鼻腔内鼻毛的作用是 () A. 灭菌 B. 温暖空气 C.过滤空气 D.湿润空气 6、因感冒鼻腔堵塞或夜间有张嘴呼吸习惯的人，早上醒来会觉得嗓子 非常干痒。这是因为（） A．空气太干燥 B．鼻腔的清洁、湿润和净化作用大大减弱 C．空气中灰尘太多 D．空气中有病菌 7、痰液中含有细菌和灰尘，痰在人体内形成于 () A.气管 B.喉 C.鼻腔 D.口腔 8、我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物 , 进入人体后有一共同的通 道是（） A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管 9、气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是（） A．使黏液均匀分布在黏膜表面 B．形成唾液 C．使气体进出通畅 D．将细菌和灰尘推向喉部 10、我们在感冒时，常常感到呼吸不畅通，这主要是因为 () A. 气管分泌的黏液增多 B. 喉肿胀，喉腔变小 C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀 二、得失反思 三、给老师的建议