2021年度青海正高(精神病学·心理学)考试模拟练习卷(6)新整理版.docVIP

2021年度青海正高(精神病学·心理学)考试模拟练习卷(6)新整理版.doc

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青海正高(精神病学·心理学)考试真题卷(6) 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 严格遵守考试纪律,维护考试秩序! 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.个人经常表现出来的坚定、勇敢、自制和顽强的特点,属于性格的____特征 ____ A.态度 B.情绪 C.意志 D.智力 E.理智 参考答案:C 2.直接影响人们完成活动质量和数量水平的个性心理特征称为 ____ A.思维 B.性格 C.能力 D.兴趣 E.意志 参考答案:C 3.被认为是一般能力的是 ____ A.写作能力 B.曲调感 C.节奏感 D.色彩感 E.记忆力 参考答案:E 4.智力的核心成分是指 ____ A.创造力 B.抽象思维能力 C.观察力 D.记忆力 E.音色分辨能力 参考答案:B 5.一般人群中的智力分布呈 ____ A.正态 B.偏态 C.正偏态 D.负偏态 E.常偏态 参考答案:A 6.善交际、活泼热情的气质类型,往往具有较强的能力,成就的可能性较高 ____ A.正确 B.不正确 C.部分正确 D.部分不正确 E.气质与能力和成就之间无关 参考答案:E 7.个体所表现的不依活动目的和内容而转移的稳定、典型的心理活动的动力特性是 ____ A.个性 B.性格 C.气质 D.能力 E.习惯 参考答案:C 8.气质是人的心理活动的动力特征,动力是指以下心理过程的特点,但除外 ____ A.速度 B.强度 C.极性 D.稳定性 E.内、外倾向性 参考答案:C 9.提出气质体液说的学者是 ____ A.伯曼 B.巴甫洛夫 C.克雷奇米尔 D.希波克拉底 E.贝柯夫 参考答案:D 10.强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程,三者相互作用的结果的情绪理论称为 ____ A.坎农——巴德学说 B.詹姆仕——兰格情绪理论 C.伊扎德的情绪理论 D.沙赫特——辛格的情绪理论 E.阿氏认知评价学说 参考答案:D 11.甲的气质类型属多血质,乙的气质类型属抑郁质,甲和乙的气质比较 ____ A.甲的好 B.乙的好 C.都好 D.都不好 E.无好坏之分 参考答案:E 12.能力是组成____的一部分 ____ A.心理过程 B.认知过程 C.情绪过程 D.意志过程 E.人格 参考答案:E 13.一位20多岁的男青年,与同事相处不好,总觉得他们和自己过不去,不知如何处理,而就医心理门诊。如果需要作心理评估,应首先考虑选用的量表是 ____ A.16-PF B.MMPI C.EPQ D.WAIS-RC E.CPI 参考答案:B 14.作为一名医生,当你拿到患者的MMPI测试结果剖析图时,你首先应该分析的是 ____ A.Q量表分数 B.L量表分数 C.F量表分数 D.K量表分数 E.D量表分数 参考答案:A 15.某一青年女性患者,EPQ测验得分N=40分,E=30分,你认为该患者应属于 ____ A.多血质倾向 B.胆汁质倾向 C.黏液质倾向 D.抑郁质倾向 E.兴奋质倾向 参考答案:C 16.某中年女性患者,自述经常自己控制不住,莫名其妙的发脾气,开始只在家里,后来在工作单位也如此,过后便很后悔。咨询中观察,患者情绪高涨,自我感觉好,总认为别人不如自己,爱管闲事,无其他阳性发现,进行MMPI测试,结果为98/89型。 ____ A.由此可诊断为轻躁症 B.由此可诊断为躁狂症 C.由此可诊断为躁抑症 D.由此可诊断为神经症 E.由此不能下任何诊断 参考答案:A 17.作为临床医生,会经常有熟人请你为他们的孩子免费做智力测验,对此你持何种态度 ____ A.自己有这个方便条件,谁想做就做 B.向熟人解释,若无特殊情况不需做 C.向熟人解释这是一种评价儿童智力水平的根据 D.向熟人解释这是孩子学习很有价值的参考信息 E.虽有这个方便条件,但要遵守测验的保密原则 参考答案:E 18.罗夏测验有 ____ A.30张墨迹图 B.20张墨迹图 C.18张墨迹图 D.12张墨迹图 E.10张墨迹图 参考答案:E 19.在心理咨询过程中,因病情需要患者测试了EVQ,结果示为黏液质倾向人格类型,请判断以下哪种性格符合该患者 ____ A.为人处事我行我素,工作、生活乐观 B.为人处事多思善变,工作、生活敏感 C.为人处事开朗豁达,工作、生活随意 D.为人处事焦虑悲观,工作、生活刻板 E.为人处事小心谨慎,工作、生活条理 参考答案:E 20.一位10岁男性小学生,上课注意力不集中,小动作多,学习成绩居班级中下,注意力测验示有多动行为,韦氏智力测验分数为68分,由此两项心理测验可诊断为 ____ A.儿童多动症 B.智力发育迟滞 C.智力发育缺陷 D.多动症伴愚鲁 E.多动症伴痴

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