人教版九年级化学上册6.1金刚石、石墨和c60导学案.docx

6.1 金刚石、石墨和 C60 【学习目标】 知道金刚石和石墨的主要物理性质及相关的用途。 记住单质碳的化学性质及对应的用途。 3. 知道同种元素可以组成不同的物质，结构、性质和用途 的关系，且能以发展的观点 看待碳的单质 一、课前导学部分： 思考：老师家正在装修，碰到了一系列的问题，请同学们帮忙解决。 锁生锈了，开不了，怎么办？请用铅笔磨几下钥匙，然后再开。 窗户安装玻璃，尺寸不合适，裁割该怎么办？请课外去了解一下。 3 装修好有刺激性气 味无法及时入住，如何去除气味？请询问你的家人。 知识点一：碳的单质 【阅读】课本 P106～ 108 补充下方表格： 1. 金刚石、石墨 金刚石 石墨 外观 物 光泽 理 硬度 性 导电性 质 用途 2. 无定形碳（属于 物） ★注意：木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。吸附过程中发生的变化属于物理变化。 新型碳单质 知识点二：碳的化学性质 【思考】北宋张择端用墨汁绘制的《清明上河图》能完好保存至今，说明碳在常温下 有什么性 质？你是否能从碳的原子结构中获得启示？（请画出碳原子结构示意图） 【阅读】自学课本 P110～ 111，请概括出碳的化学性质。 二、以学定教（由教师根据班级情况、学生情况完成） 三、展示激学与拓展提升部分 【实验】 P107 实验 6-1 ，你观察到了什么现象？ 【思考】 1. 木炭和活性炭为什么可以做吸附剂？ 碳元素除了组成金刚石和石墨外，你知道还能组成哪些单质吗？ 防毒面具的滤毒罐内填充的是什么物质？ 【交流讨论】 1. 金刚石和石墨是同一种物质吗？由石墨制 造金刚石是物理变化还是化 学变化？ 一种元素只能组成一种单质吗？这些碳单质的性质和用途为什么不同？ 结合金刚石、石墨、无定形碳的性质和用途，讨论物质的性质和用途的关系。 结论 : 【实 验】观察教师演示 P110 实验 6-2 ，并记录实验现象。 现象： 分析： 化学方程式： 实验结论： 【 思考并回答】（ 1）酒精灯加铁丝网罩的目的是 。（ 2） 在此反应中，被还原的物质是 ，被氧化的物质 是 。说明木炭具有 性， 可用来 。 【归纳小结】 1. 碳与氧气 反应 ①氧气充足时： ；（请写化学方程式）②氧气不充足 时： 。这两个反应都属于 （填反应类型） 。 2. 碳与某些氧化物反应 （用化学方程式表示） ： ⑴木炭还原氧化铁 ⑵木炭与二氧化碳 反应 【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？ 四、自我测评（ 1-5 为必做， 6 为选做， 7 为思考） 1. . 古代字画能长期保存，是 由于单质碳在常温下具有（ ） A、稳定性 B、氧化性 C、还原性 D、助燃性 2. “钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词能体现的钻石的性质是（ ） A．硬度大 B ．不能导电 C ．化学性质稳定 D ．熔点低 最近科学家制得一种新的分子， 它是由碳元素组成的， 具有空心的类似足球状结构 的一种分子，化学式是 C60。下列说法中不正确的是（ ） A. C 60 是一种新型的化合物 B. C 60 和石墨是不同的碳单质 C. C 60 是一种新的碳单质 D. C 60 的相对分子质量是 720 4. 下列说法错误的是（ ） A. 同种元素组成的物质，性质不一定相同 B. 同种元素组成的物质、性质一定相同 C. 不同的单质可以由同一种元素组成 D. 不同的单质可以有相同的化学性质 轻轨电车是 近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具， 当轻轨电车开动时， 轻 轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高 温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用 ( ) A．金刚石 B ．铝 C ．石墨 D ．铜 6. . 用木炭还原氧化铜的实验如左下图。 (1) 酒精灯加灯罩的目的 ； 刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因 是 ； (3) 继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊 ，黑色粉末中出现红色物质 。请你写出带点部 ．．．．．．．． ．．．．．．．．．．． 分的化学方程式： 、 ； (4) 停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却 后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是 。 7．已知 A、 B 为两种黑 色粉末， D 为红色单质。 A、B、 C、D、 E 五种物质之间的转化关 系如图 10 所示。 A C ＋澄清石灰水 E↓ 高温 ② B ① D 请回答：（ 1） C的化学式为 ；（ 2） A 中金属元素的化合价是 ； （ 3 ）反应①的化学方程式为 ；该反应的基本类型 是 。 【课后反思】：