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2021高三雅礼中学月考七作文:平台和人才(关联的作文角度甚广)
导读
2021届高三各地名校联考中,多次出现了有关“平台”的作文题,比如雅礼月考七,比如湖南五市十校联考。有老师讨论这个作文主题,并提供了一些相关资料,所以做了这个推送。
作文原题
【2021高三湖南炎徳·英才大联考(雅礼中学月考7)作文题】
阅读下面材料,根据要求写作。
材料一?有人说:“珠穆朗玛峰之所以成为世界最高峰,那是因为有青藏高原这个平台。”
材料二?作家海明威说:“改变世界的是这样一群人:起初他们寻找梦想中的乐园,当找不到时,他们亲手创造了它。”
材料三?在华盛顿特区的朗方广场地铁站里,一个拉小提琴的街头艺人,正在陶醉地演奏一手名曲。正是上班高峰,人潮汹涌。演奏过程中,一共有1097个路人经过,只有7个人停住脚步并稍加停留。最后这个艺人一共收到来自27个路人的32.17美元。当他结束演奏,无人喝彩,更没人发现这个人竟是世界第一小提琴大师——约夏·贝尔。而就在前几天,约夏·贝尔在波士顿举办专场演奏会,现场火爆到炸裂,最低票价200美元还一票难求。
班级举办读书会,围绕上述材料展开讨论。你读了以上材料,有何感触与思考?请以“平台与人才”为话题,写一篇发言稿。
要求:综合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题指导
这道作文题提供了三则材料:两则语录和一个故事。材料内涵各有侧重,读懂、理解材料内涵,是审题的关键所在。
我们先总览三则材料,不难看出,三者指向的是同一个关系型话题——“人才与平台”。
材料一是一个比喻句,珠穆朗玛峰借助青藏高原这一“平台”,成为世界最高峰,意在阐明“好的平台成就优秀人才”“优秀人才需要好平台”的观点。
材料二引用海明威的名言,观点相对隐晦,但承接材料一,不难推导出,这句话的意思是说:努力寻找好的平台,也亲手创造平台,以成就自我,同时也成就平台。
材料三以小提琴大师约夏·贝尔的经历,从正反两个角度佐证了好平台对于优秀人才的重要性,人离开了好的背景平台,可能一无是处,进一步阐释平台与人才之间的关系。
作文情境是读书会,要求写发言稿,面向班级同学,注意平等交流,互动交流,且写出一定的针对性和深度。
注意发言稿的基本格式,比如开头的问候语,结尾的感谢语。
相关解读
“平台”,是近年来被屡屡提及的词语。它本身是一个中性词,可以指生产施工平台,电脑操作平台,还泛指进行某项工作所需要的环境或条件。
随着互联时代的到来,人与集体、社会、国家的关联越来越紧密。人想要生活、工作、发展,必然要寻找并依靠某个平台,赚取钱物,维持基本的生存供应,乃至在平台上存放精神世界。
平台可大可小,小到个人养家糊口、为稻梁谋所依托的空间、舞台,大到国家社会提供的机遇与大舞台。比如当下的中国,疫情得到控制,社会繁荣稳定,适逢两个一百年的交汇点,给年轻一代提供了很好的发展平台。
个人与平台的关系是相互的,平台好,个人发展顺畅,平台欠佳,个人发展受制。反过来,个人勤勉,促进平台的完善,个人怠惰,影响平台的壮大。
想必很多人都读过一篇文章,人民日报公众号曾推送的《善待你所在的单位》,该文是不是出现在我们的单位群或者朋友圈,成为一碗最有名的倡导内部和谐的鸡汤,大意如下:
没有单位,你,什么也不是。
在单位要学会珍惜:珍惜工作,珍惜关系,珍惜已有的。
在单位最忌讳三点:把工作推给别人,愚弄他人,沉不下心来。
包括一些有关“平台”的网络热文,也时常引发刷屏。比如,前不久的《谢娜离开“快本”102天,暴露了一姐的假相:人生莫把平台当本事》。
再引申开来,“平台”还关联到很多正能量,包括高考作文命题“立德树人”的角度:团队精神、集体归属、国家认同、家国情怀、小我大我、和谐稳定、识大体顾大局、四个自信……
拟题示例
梦想需要追光
人才需要好平台
站得更高,望得更远
亲手筑起自己的平台
没有好平台,你可能啥也不是
优质平台,成就不凡
请善待你的平台
好的平台,锦上添花
心有一念,逐梦一方
范文
好风借力,纵眼青云
亲爱的同学们:
大家下午好
很高兴同大家在这名校的实验班教室里一同讨论“平台”这个话题。正是有了这样一个“小平台”,我才得以与君畅聊,碰撞思辩的火花。所以我认为,“人才”需借力“平台”,而“平台”之中,“个人”的视野更应高出其上,更为开阔,进而改变、创造平台。
产业发展有个现象叫“集聚效应”,讲的是如果相同的产业在某处集群发展,形成了特色品牌,则带有这一品牌名声的商品较之于“草芥英雄”有着颇大的优势。其实所谓“平台”,强调着的,正是这种“群体性”,正是你所处的同一平台之中,有着千万与你相同等级、相同处境、相同条件的个体,这些个体才成了“群体”。而群体效应带来的正是一种“名片式”的外界稳定持续的认可。值得一提的是,
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