人教版九年级化学上册《燃料及其利用》测试卷设计.docx

《第七单元 燃料及其利用》 测试卷及 答案 姓名 ______________班级 _____________学号 ____________ 一、选择题（每小题只有 1 个选项符合题意。） 1．航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于 H 2 的化学性质的是（ ） A ．液氢燃烧 B．氢气是最轻的气体 C．氢气具有可燃性 D．燃烧产生淡蓝色火焰 2．2010 年 5 月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中 的（ ） 3．下列措施或事故处理方法不正确的是（ ） A ．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B．油库着火用水扑灭 C．进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做 “灯火试验 ” D．厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风 4． 5 月 12 日为 “国家防灾减灾日 ”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（ ） A ．燃烧是一种缓慢的氧化反应 B．高楼发生火灾，应该跳楼逃生 C．扑灭电器、图书、档案等火灾，最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行 5．最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加 工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质， 覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是（ ） A ．隔绝了空气 B ．可以燃烧 C．改变了楼板的着火点 D．清除了可燃物 6．有些地区因大量焚烧秸秆，导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法不 正确的是（ ） ．利用秸秆发酵产生沼气 B．秸秆腐烂后可转化为有机肥料 C．秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因 D．秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物 7．2011 年 “六 ·五 ”世界环境日中国主题是 “共建生态文明，共享绿色未来 ”。下列做法不符合 该主题的是（ ） A ．大量使用乙醇、沼气等可再生能源 B ．垃圾分类回收处理再利用 C．用集体供暖取代家庭燃煤取暖 D ．将废弃塑料集中到野外焚烧 8． “西气东输 ”工程使我国东南沿海城市的居民用上了天然气。现有一套以液化石油气（主 要成分是 C3H 8）为燃料的灶具，要改成以天然气为燃料，应该采取的措施是（ ） A ．燃料气和空气的进入量都减小 B ．燃料气和空气的进入量都增大 C．减小燃料气的进入量或增大空气的进入量 D．增大燃料气的进入量或减小空气的进入量 9．下列关于煤、石油、天然气的说法中不正确的是（ ） A ．从煤中获得焦炭、煤焦油、煤气等的过程是化学变化 B．都属于混合物 C．都是蕴藏量有限的、 不可再生的能源 D．完全燃烧时对空气不会产生污染 温度 /℃ M 10．某物质的着火点为 t℃，右图中该物质燃烧得最旺的点是（ ） · N A．N 点 B．Q 点 C．P 点 D．M 点 t · 二、选择题（每小题有 1～ 2 个选项符合题意。） · P 11．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ） O A ．甲烷 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D ．氮气 12．下列化学变化的过程需要吸收热量的是（ ） A ．镁与盐酸的反应 B ．高温下碳与二氧化碳的反应 C．白磷在空气中缓慢氧化 D ．蜡烛在空气中燃烧 13．煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H 5SH）可提示煤气是否泄漏。乙硫醇在煤气 燃烧过程中也可充分燃烧， 化学方程式为 2C2H 5SH + 9O 2 4CO2 + 2X + 6H 2O。下列叙 述不正确的是（ ） A．X 为 SO2 B ．乙硫醇由三种元素组成 C．乙硫醇的相对分子质量为 62g D ．乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO 14．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一  Q · O2 的含量 冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡， 石灰水变浑浊。下列对该气体的推断不正确的是（ ） A ．该气体可能是甲烷 B ．该气体可能是两种气体的混合气 C．该气体可能是三种气体的混合气 D．该气体的组成共有四种可能性 15．若 6 g 某物质在空气中完全燃烧生成 8.8 g 二氧化碳和 3.6g 水（只有这两种产物），则 关于这种物质的描述正确的是（ ） A ．该物质由碳、氢两种元素组成 B ．该物质由碳、氢、氧三种元素组成 C．该物质中碳元素与氢元素的质量比为 4︰ 1 D．该物质的分子中碳原子与氧原子的 个数比为 1︰ 1 三、填空题 16．写出化学方程式，并指明所属基本反应类型： （1）氢气的燃烧 ，属于 反应。 （2）电解水制取氢气 ，属于 反 应。 （3）锌粒与稀硫酸制取氢气 ，属于 反应。 （4）酒精的燃烧 。 17．某