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中考应用文专题训练学案一、下列有关应用文知识地叙述,错误地一项为()A. 感谢信与表扬信不要混淆起来;感谢信为感谢别人或单位对自己地帮助;表扬信除了表扬帮助自己地好人好事外,还可表扬自己耳闻目睹地新人新事新风尚;B. 招领启事地内容为失主来认领失物,所以物件地数量、特征等要写得具体明确,以便失主认领;C. 书信中称呼语必须顶格写,称呼语后必须标上冒号以提示下文;D. 介绍信右下方上下两行分别写明介绍单位地名称或个人地姓名和介绍日期,单位要加盖公章;最下一行左方要注明 有效日期,天数要大写;二、阅读下面一封感谢信,按要求答题;感谢信尊敬地黄老先生: 首先,让我们向您致以衷心地感谢!在我校举办周六读书活动中,您给以我们殷切地关心指导;A 您尽管光荣退休了,都还掂记着我们地课余学习;B您经常拨冗抽出休闲时间,热心为我们讲名著里地故事和自己地读书经历,C 我们从中感到很多教益;同学们纷纷表示要不复重望,奋发进取;
中考应用文专题训练学案
一、下列有关应用文知识地叙述,错误地一项为(
)
A. 感谢信与表扬信不要混淆起来;感谢信为感谢别人或单位对自己地帮助;表扬信除了表扬帮助自己地好人好事外,
还可表扬自己耳闻目睹地新人新事新风尚;
B. 招领启事地内容为失主来认领失物,所以物件地数量、特征等要写得具体明确,以便失主认领;
C. 书信中称呼语必须顶格写,称呼语后必须标上冒号以提示下文;
D. 介绍信右下方上下两行分别写明介绍单位地名称或个人地姓名和介绍日期,单位要加盖公章;最下一行左方要注明 有效日期,天数要大写;
二、阅读下面一封感谢信,按要求答题;
感谢信
尊敬地黄老先生: 首先,让我们向您致以衷心地感谢!
在我校举办周六读书活动中,您给以我们殷切地关心指导;
A 您尽管光荣退休了,都还掂记着我们地课余学习;
B
您经常拨冗抽出休闲时间,热心为我们讲名著里地故事和自己地读书经历,
C 我们从中感到很多教益;同学们纷纷表
示要不复重望,奋发进取;
D贵校地领导也十分感谢您地善举;
让我们全体师生再次向您表示诚挚地感谢和崇高地敬意!
E 祝您玉体康安!
此致
敬礼
M校学生会
2014 年 6 月 10 日
① 这 封 感 谢 信 地 格 式 有 两 处 错
误
:
一 为
, 二 为
; ② 找 出 两 个 错 别 字 :
改
为
,
改为
;③信里有多处语病,请选三处修改;
)
三、下列说法正确地一项为(
A拟写一份会议通知,写明会议地点、内容和参加对象即可;
B 征文启事一般没有时限,所以不用注明截稿日期;
C拟写课外活动计划, 要明确活动地目标任务、
要求、活动措施等; D在拟写介绍信时, 一般不用注明介绍信地有效期;
四、找出请假条中地两处毛病,将修改意见写在下面
请假条
张老师:
今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准;
2014 年 5 月 20 日
请假人:李明
修改:(1)语言: (2)格式:
五、读下面地表扬信,按要求回答问题;
表扬信
××中学校领导①:
贵校初三( 1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬;②我地孩子方旭主读于贵校初三(
1)班,一个月前因患急
性肺炎住进了医院;在这期间高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课;整整二十天,每天晚上都为如此,直到帮
方旭补上了落下地功课;
③在高远同学面临中考地关键时刻,
牺牲自己地宝贵时间来帮助同学;
④这种助人为乐地精
神让我们全家非常感动;我们除再次向他表示感谢外,还要求你们当领导地在全校给予表扬!
此致 敬礼⑤
精品资料——积极向上,探索自己本身价值,学业有成
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方旭地家长方明杰 李丹 敬上2014 年 4 月 29 日(1)这封信在格式上有两处错误,它们为和(写出标注地序号)(2)有语病地为第处(写出句子地序号) ,应改为(要求不改变原意,并与上下文语意连贯、衔接自然;六、修改书信敬爱地爷爷:)( 3)正文中有一处语言不得体,请用横线标出;您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您;有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您地身旁,向您汇报我近来地情况,倾诉对您地思念之情;爷爷,通过您多年对我地谆谆教导,使我各方面都有了很大 地进步;目前,我各科成绩都很好,请勿挂念;我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校;您同意
方旭地家长
方明杰 李丹 敬上
2014 年 4 月 29 日
(1)这封信在格式上有两处错误,它们为
和
(写出标注地序号)
(2)有语病地为第
处(写出句子地序号) ,应改为
(要求不改变原意,
并与上下文语意连贯、衔接自然;
六、修改书信
敬爱地爷爷:
)( 3)正文中有一处语言不得体,请用横线标出;
您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您;有时思念心切,我
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