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北师大版四年级数学下册知识点预习
一、小数的意和加减法 (三年上册已学《元、角、分与小数》 )
1、小数的意:用来表示十分之几、百分之几、千分之几等分数的数。
2、表示十分之几的小数是一位小数,表示百分之几的小数是 两位小数,千分之
几的小数是三位小数??,例如:
用小数表示:0.3,
用小数表示
:0.05
,
用小数表示:0.025
。
3、小数的候,小数点的左按整数的方法,小数点的右依次出每个数字。例
如:33.14作:三十三点一四。
4、小数部分的数位:从左往右依次:十分位、百分位??(下表);相数位
之的率10。数位序表:
数
整数部分
小数点
小数部分
数位
百万十万
??
位
万位千位百位十位
个位
十分位
百分位
千分位
??
名称
位
数
●
十分之
百分之
千分之
千
百
十
一(个)
一
一
一
??
??百万十万万
位
或0.1
或0.01
或0.001
注:(1)小数部分最大的数位是十分之一,小数部分没有最小的数位。
2)小数的数位是无限的。
3)在一个小数中,小数点后面含有几个小数数位,它就是几位小数。小数部分末尾的零也要入其中。
5、低位化高位:先将个低位的数改写成分数的形式,再写成小数的形式。
6、名数与复名数之的互化:
单名数:由一个数和一个单位名称组成的名数叫做
单名数。
复名数:由两个或两个以上的数及单位名称组成的名数叫做
复名数。
名数互化:①低位名数÷率=高位名数。②高位名数×率
=
低位名数。
(口:小位化大位,小数点向左移;大位化小位,小数点向右移;
率中有几个零,就移几位;移到哪一位不,就添零再移。
)
复名数化为单名数:口诀:
抄相同,改不同。(相同的位抄在整数部分,不相同
的位按照低位化高位的方法写在小数部分)。如:
3米2厘米=
(
)米,相同的位米,抄在整数部分,整数部分是
3;
改写不同:2厘米=
米=0.02米(厘米与米之的率是
100),所以3米2
厘米=(3.02)米
5元6角7分=5.67元
3米4分米=3.4米
2千
克500克=2500克
名数化复名数:2.04平方米=2平方米4平方分米
8.3元=8元3角
1500
克=1千克500克=1.5千克
7、比小数大小的方法:先看整数部分,整数部分大的小数就大。整数部分相同,再看小数部分的十分位,十分位上数字大的就大??
8、小数加减法的式算方法:小数点,也就是相同数位,再按照整数加减法的法行算(位加法和退位减法的算法同整数加、减法的法相同)。
注意:(1)小数部分的末尾加上“0”或去掉“0”小数的大小不。如:0.2=0.20
=0.200=0.2000= ?? 1.05=1.050=1.0500=1.0500= ??
(2)整数减去小数,可以在整数小数点的后面添上“ 0”,帮助算。
9、小数混合运算的顺序与整数四则混合运算一样:先算小括号,再算中括号;先乘除后加减。
10、整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法:
11、小数加法的估算:将算式中的小数估计成它最接近的整数,然后再进行计
算,例如:7.1+6.8=?可以将7.1估计成最接近的整数7,将6.8估计成最接近的整数7,然后用7+7=14得到算式7.1+6.8大概等于14,这个结果与实际结果13.9十分接近。
二 认识三角形和四边形
1、按照不同的标准给已知图形进行分类:
1)按平面图形和立体图形分;
2)按平面图形是否由线段围成来分的;
3)按图形的边数来分。
2、平行四边形具有易变性,三角形的稳定性。
3、把三角形按照不同的标准分类:
(1)按角分,分为:直角三角形、锐角三角形、钝角三角形,并了解其本质特征:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
2)按边分,分为:等腰三角形、等边三角形、任意三角形。有两条边相等的三角形是等腰三角形,三条边都相等的三角形是等边三角形,等边三角形每个角都是
60°。
4、等腰三角形和等三角形的关系: 等三角形是特殊的等腰三角形。
5、任意一个三角形内角和等于 180度。
6、三角形任意两之和大于第三 。充知点:三角形两之差小于第三。
7、四条段成的形是四形。
有两分平行的四形是平行四形;只有一平行的四形是梯形。
知道方形、正方形是特殊的平行四形。
正方形、方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等三角形、形是称形。
三、小数乘法
1、复:乘法算式的法和表示的意:
①乘法的法:如:25×14作:“二十五乘十四”。
②乘法的意:如:25×14,“表示25个14的和是多少,或25的14倍是多少”。
乘法算式中各部分的名称:
作“25乘3等于75”。
2、小数乘整数的意:比起整数乘整数的意,它有了一步
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