人教部编版语文五年级下册《22手指》精品教学课件PPT小学优秀公开课1.pptx

部编人教版五年级语文下册;新课导入;走近作者;学习目标;我;我 会 写;;;yǎng;huì;yà;;luó;niǔ;kòu;mào;;;xiǎng;yōng;zēng;词语认读;词语解释;初读课文;课文是围绕哪一句话来写的？;大拇指的外观是怎样的？;但在五指中，却是最肯吃苦的。 例如拉胡琴，总由其他四指按弦， 却由他相帮扶住琴身；水要喷出来， 叫他死力抵住；血要流出来，叫他 拼命按住；重东西要翻倒去，叫他 用劲扳住；要读书了，叫他翻书页； 要进门了，叫他揿电铃。 排比：吃苦耐劳、默默奉献。;食 指;拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的 事，都要他去试探或冒险；秽物，毒物、烈物， 他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤， 他消受的机会最多。;中 指;无名指和小指;合作探究;合作探究;五根手指如果能一致团结，成为一个拳 头，就能发挥出最大的作用。人也是这样， 只有齐心协力，才能战胜一切困难。我们要 学习手指们的精神，善于合作，精诚团结， 共同进步!;结构梳理;拓展延伸;谢谢观看