安徽省合肥市2020-2021学年高二第二学期期中考试生物（理）试卷（word版 含答案）.docVIP

2020-2021学年度第二学期期中考试（理科）生物试卷 考试时间：90分钟 一、单选题（共40题，每题1分，总计40分） 1．体外受精和早期胚胎培养均用到培养液，下列生理过程所用培养液不正确的是（ ） A．精子获能，用肝素获能溶液 B．受精作用，用获能溶液或专用的受精溶液 C．胚胎的早期培养，用发育培养液 D．卵母细胞成熟培养，用钙离子载体A23187溶液 2．科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛，下列说法错误的是（ ） A．利用核移植等技术可培育具有亲本优良性状的克隆牛 B．利用体外受精等技术可培育出与母体遗传性状相同的试管牛 C．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 D．胚胎移植等技术可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 3．下列能正确表示高等动物早期胚胎发育顺序的是（ ） A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化 B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体 D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 4．卵子受精的标志是（ ） A．卵细胞膜和透明带间出现两个极体 B．精卵相遇，发生顶体反应 C．精子接触卵细胞膜 D．精子头部入卵 5．下图为哺乳动物早期胚胎发育的过程，下列有关叙述错误的是 A．过程a和b使胚胎中有机物的含量减少 B．Ⅰ时期胚胎中的细胞具有全能性 C．胚胎移植必须使用处于Ⅱ或Ⅲ时期的胚胎 D．图示过程中，部分细胞中的遗传物质可能发生改变 6．下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是(　　) A．获得动物1的受体细胞通常是受精卵 B．动物2体内各体细胞的基因种类相同 C．获得动物3的重组细胞具有全能性 D．上述动物的获得均需运用胚胎移植 7．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经胚胎发育的全过程，下列有关叙述，错误的是 A．图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团 B．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期 C．高等哺乳动物个体发育中的细胞分化开始于原肠胚期，终止于生命结束 D．选择此时期的胚胎进行分割时要注意对③均等分割 8．精子内的顶体由高尔基体特化而来。受精时顶体膜与精子细胞膜融合，释放顶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是（ ） A．顶体内储存的顶体酶是在精子的溶酶体中合成的 B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质 C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性 D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方 9．下列有关高等哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是（ ） A．早期胚胎培养通常需要加入动物血清 B．为了获得更多的卵母细胞，需对受体动物进行同期发情处理 C．从动物体内获取的精子不能直接与卵母细胞结合完成受精过程 D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 10．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。 科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是（ ） A．为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 11．人体感染新冠病毒后，机体会产生多种特异性抗体。我国科学家从康复者的浆细胞中克隆出针对病毒表面抗原的抗体基因相关序列，构建表达载体并在相应系统中表达，可制备出全人源单克隆抗体。以下表述错误的是 A．该单抗可直接用于新冠病毒的核酸检测 B．在该单抗制备过程中利用了基因工程技术 C．该单抗可与新冠病毒相应蛋白特异性结合 D．可用抗原-抗体反应检测抗体基因表达产物 12．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是 A．都需用CO2培养箱 B．都须用液体培养基 C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性 13．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（ ） A．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合 B．用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂 C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体 D．核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自卵母细胞 14．中国科学院团队对雌性猕猴进行克隆，成功获得“中中”和“华华”两姐妹，突破了现有技术无法体细胞克隆非人灵长类动物的世界难题，为建立人类疾病的动物模型，研究疾病机理，研发诊治药物带来光明前景。如图为“中中”和