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北京课改版小学数学六年级上册重点练习试题第一单元分数乘法【例1】 挂钟几时就敲几下,半时敲一下,凌晨4 时挂钟 2 秒敲完,早上7 时挂钟几秒敲完?23解析: 凌晨4 时挂钟敲 4 下,这 4 下之间有 3 个间隔,用时 2 秒,即每相邻两下之间地时间间隔为秒,2早上 7 时挂钟敲 7 下,这7 下之间有6 个间隔,也就为6 个 秒;323解答:2 ÷ (4 一 1)
北京课改版小学数学六年级上册重点练习试题
第一单元
分数乘法
【例
1】 挂钟几时就敲几下,半时敲一下,凌晨
4 时挂钟 2 秒敲完,早上
7 时挂钟几秒敲完
?
2
3
解析: 凌晨
4 时挂钟敲 4 下,这 4 下之间有 3 个间隔,用时 2 秒,即每相邻两下之间地时间间隔为
秒,
2
早上 7 时挂钟敲 7 下,这
7 下之间有
6 个间隔,也就为
6 个 秒;
3
2
3
解答:
2 ÷ (4 一 1) =
( 秒)
要点提示:
间 隔 数 = 挂 钟 敲 地 下数一 1;
一 1= 6 2 × 6= 4( 秒 )
3
答:早上 7 时挂钟
7
4 秒敲完;
【例 2】瓶子中装有一种孢子,每小时分裂一次,每分裂一次体积增大一倍;如果最初孢子
3
32
地体积占瓶子地
,那么 3 小时后,孢子地体积占瓶子地几分之几
?
解析:孢子每小时分裂一次,每分裂一次体积增大一倍,也就为说孢子每经过一小时体积就
扩大到原来地
况,如下表:
时间
2 倍,可以列表表示出孢子每次分裂后地体积扩大到最初孢子体积地倍数地情
要点提示:
理解“孢子地体积每小时增大
一倍,也就为体积扩大到原来 地 2 倍”为解答本题地关键;
1 小时后
2 小时后
3 小时后
扩大到最初孢
子体积地倍数
2
2×2
2× 2× 2
3
32
求 3 小时后孢子地体积占瓶子地几分之几,就为求
地(2 ×2×2) 倍为多少,用乘法计算;
3
32
× 8= 3
4
解答: 2× 2×2=8
3 ;
4
?
答:孢子地体积占瓶子地
【例 3】□里最小应填自然数几
□
26
□
38
12
27
18
39
×2>
×9>
思路分析
先将分数乘整数地算式写成整数和分子相乘作分子地形式,再根据“
>”左右两
□
26
□ 2 12
边分数分母地大小关系来判断□里最小应填自然几;如
× 2=
>
,26< 27,当分子
26
27
□ 2
为 12 时, 才大于
26
正确解答
12
27
,推出□里最大应填
6;
要点提示:
□里最小应填自然数几, 要结合分数大小比较地 方法来判断;
× 2>12
27
× 9>18
39
精品资料——积极向上,探索自己本身价值,学业有成
第 1 页,共 28 页
3 米地绳子,第一根剪去 1 ,第二根剪去 1 米,哪根绳子剪去地多【例 4】两根相同地长?33解析:此题为对求一个数地几分之几为多少地解题方法地全面考查;第一根绳子剪去地为3米地 1 ,也就为33× 1 =1( 米) ,第二根绳子剪去 1 米, 1 米> 1 米,因此第一根绳子剪去地3333 米地 1 ,第二根绳子剪去地为31 米,相当3多;我们还可以这样思考:第一根绳子剪去地为于 1 米地 1 ,3 米> 1 米,因此第一根绳子剪去地多;3解答:
3 米地绳子,第一根剪去 1 ,第二根剪去 1 米,哪根绳子剪去地多
【例 4】两根相同地长
?
3
3
解析:此题为对求一个数地几分之几为多少地解题方法地全面考查;第一根绳子剪去地为
3
米地 1 ,也就为
3
3× 1 =1( 米) ,第二根绳子剪去 1 米, 1 米> 1 米,因此第一根绳子剪去地
3
3
3
3 米地 1 ,第二根绳子剪去地为
3
1 米,相当
3
多;我们还可以这样思考:第一根绳子剪去地为
于 1 米地 1 ,3 米> 1 米,因此第一根绳子剪去地多;
3
解答:
第一根绳子剪去地多
【例 5】先计算,再比较每道算式中因数与积地大小,从中你能发现什么规律
?
1 =
24 × 4 =
24 × 1 =
24
×
24
× 1=
2
3
4
解析:先计算出每道算式地结果,再比较积与因数地大小,从中找出规律;
× 1 =12
2
× 4 =32
3
24 × 1 =6
4
24
24
×1=24
24
1 <1
4 >1
3
32
1 <1
4
>24
1 =1
要点提示:
2
两个数相乘,一个因数大于
1,积就大
12
<24 24
=24
6
<24
于另一个因数 (不为 0);一个因数等于
1 ,积就等于另一个因数;一个因数小
1
解答: 24 × =12
2
24
×1=24
于 1,积就小于另一个因数
(不为
0);
4
1
24
× = 32
3
24
× =6
4
5 ,要使两袋面
6
【例 6】有两袋面粉,甲袋面粉地质量为
3
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