部编人教版四年级语文下册《2乡下人家》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pptx

部编人教版四年级语文下册;;我 会 认;我 会 写;随堂练习;二、写出下面词语的近义词。;整体感知;1.课文是按照怎样的顺序展开叙述的？;2.作者都写了哪些迷人的乡村风景？;段落层次;课文解读;青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有 风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖 着两根大旗杆，可爱多了。;;;;;;几场春雨过后，到那里 走走，你常常会看见许多鲜 嫩的笋，成群地从土里探出 头来。 拟人。“探”字让人感受 到嫩笋长势的迅速，从土里探 出头，充分展示了春季勃勃的 生机。;从他们的房前屋后走过，你肯定 会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在;院落晚餐图;天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟;秋天到了，纺织娘寄住在他 们屋前的瓜架上。月明人静的夜 里，它们便唱起歌来：“织，织， 织，织啊！织，织，织，织啊！” 那歌声真好听，赛过催眠曲，让 那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜 地进入梦乡。;乡下人家，不论什么时候，不论什么季节， 都有一道独特、迷人的风景。;本文采用白描的写法，按照房前屋后的空 间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺 序交叉描写，展现了乡下人家朴实、自然、和 谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家 热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点家园、 装点生活的美好品质。;随堂练习;谢谢观看