新课标人教版六年级数学下册《总复习-式与方程PPT课件》.PPT(ok).pptVIP

用含有字母的式子表示下面的数量 列方程解应用题（一） 1.金桥镇去年植树3600棵，是今年植树棵数的80﹪ ，今年植树多少棵？ 2.饲养场今年养猪2009头，比去年养猪头数的3倍少220头，去年养猪多少头？ 3.明明正在读一本科普书，第一周读了90页，还剩下这本书 的 没读。这本书一共多少页？ 列方程 解应用题（二） 4.六年级参加数学兴趣小组的共有45人，其中女生是男生的 ，参加数学兴趣小组的男女生各有多少人？ 5.两列火车同时从相距325 千米的两城相对开出，一列火车每小时行60千米，另一列火车每小时行70千米，经过几小时两车相遇？ 总复习：式与方程 * 看到这些字母你能立刻想到什么？ CCTV? CBA??? ?SOS NBA cm 知识梳理： 1、用字母表示数有什么作用和意义？ 2、你会用字母表示什么？ 3、在含有字母的式子里，书写数与字母、字母与字母相乘时，应注意什么？ 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：a+(b+c)=(a+b)+c 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：a(bc)=(ab)c 乘法分配律：a(b+c)=ab+ac 用字母表示运算定律和性质 减法的性质：a-b-c=a-(b+c) 除法的性质：a÷b÷c=a÷ (b×c) 用字母表示平面图形计算公式 a a a h b a h a b a h c=4a S=ah?2 S=(a+b)·h?2 S =ah s=ab c=πd=2πr S=πr2 s=a2 c=(a+b) ×2 d r v=abh v=a3 v=sh v=1/3sh a b h a h s s h 用字母表示立体图形计算公式 用字母表示数可以简明地表达数量关系 例如： 用s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么 s=vt c=at 如果工作总量用字母c表示，工作时间用t表示，工作效率用a表示，那么 小练习： 1、用含有字母的式子表示下面的数量关系。 比α多3的数是 （ ） 3个α相加的和是（ ） 3个α相乘的积是（ ） 3a a+3 a 3 在含有字母的式子里， 书写数与字母、 字母与字母相乘时， 应注意什么？ 注意： ①在含有字母的式子里，数和字母 中间的乘号可以写作“?”，也可以省略不写。 ②省略乘号时，应当把数字写在字母的前面。 ③数与数之间的乘号不能省略。加 号、减号、除号都不能省略 1、一只青蛙每天吃a只害虫，100天吃掉（ ）只害虫。 2、小明今年b岁，再过十年是（ ）岁。 3、一堆货物 x 吨，运走24吨，还剩（ ）吨。 4、水果店有 x 千克苹果，一共装6箱，平均每箱装（ ）千克。 5、m 表示一个偶数，与他相邻的两个偶数是（ ）和（ ）。 100a b+10 X-24 x÷6 m-2 m+2 二、选择。 1.小涛看一本书，第一天看了全书的20%，全书有x页。还剩（ ）页。 A、20% x B、x -20% C、x - 20%x 2.小刚今年a 岁，小红今年（a+5)岁，再过x年后，他们相差（ ）岁。 A、5 B、x C、x +5 c A * 四人小组相互交流： 1.什么是方程？请举一个例子。 2.方程与等式有什么联系和区别？ 3.你知道等式有哪些性质？请举例说一说。 4.什么是方程的解？请举一个例子。 5.什么叫做解方程？ * 方程及相关概念（一） 1、方程 ： 含有未知数的等式叫方程 如：4x+5不是方程，X=5是方程 2、方程的解： 使方程左右两边相等的未知数的值。如：X=5是方程5x+5=30的解。 方程及相关概念（二） 3、解方程： 求方程中未知数的值的过程叫解方程。 4、方程与等式的关系： 所有的方程一定是等式， 但等式不一定是方程 判断下列式子哪些是方程，为什么？ X-0.25= X+8 2×6+10=22 3x+5＞20 =30% 解方程： X-0.25= =30% x + x = 42 4+0.7 x = 102 式与方程（3）：列方程解应用题 一、思考：你认为怎样的应用题需要用方程解决？ 建议： 1.单位“1”未知时，用方程解决比较简便。 类型一：和倍、差倍的应用题，单位“1”未知用方程解决。 类型二：比谁的几倍多（少）