新人教版化学九上《空气》课件.ppt

中考资源网 * 中考资源网 * 有一种物质，你闻不到、看不见、也摸不着，但我们却时时刻刻离不了。你说这是什么呢？ 猜猜看 空气 今天我们就来学习人类宝贵的自然资源——空气 把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。 拉瓦锡 曲颈甑 玻璃钟罩 汞槽 一、空气是由什么组成的 实验步骤 （1）在集气瓶内加入少量水，并做好记号。 （2）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。 （3）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。 实验探究：空气中氧气含量的测定 点击画面 播放视频 红磷燃烧实验 （1）红磷先剧烈燃烧，后逐渐熄灭，瓶内产生大量白烟，放出大量热； （2）冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶内，并且进入水的体积约占集气瓶内空气体积的1/5。 实验结论：氧气约占空气总体积的1/5 文字表达式：红磷+氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5 点燃 瓶中剩余气体主要为氮气，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧 集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？ 红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中 的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。 交流讨论 水为什么能够进入集气瓶中? （1）装置漏气； （2）红磷的量不足； （3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶…… 在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？ 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体和杂质 0.03% 空气的成分 空气 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 混合物 混合物: ，不可用化学式来表示。 如：空气、海水 纯净物: ，可以用化学符号来表示， 如：氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2） 由两种或多种物质混合而成的（无固定的化学组成和化学式） 由一种物质组成的（有固定的化学组成与化学式） 判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物？ （1）清澈的河水、（2）澄清的石灰水 、 （3）矿泉水、（4）氮气、（5）清新的空气 （6）蒸馏水、（7）红磷 、（8）冰水共存物 （9）五氧化二磷 、（10）二氧化碳 纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10） 1．氧气 氧炔焰切割金属 纯氧用于病人的急救 二、空气是一种宝贵的资源 氧气用于动植物呼吸 液氧氧化燃料产生的能量推动宇航员升上月球 氧气用于炼钢 氧气的用途：支持燃烧；供给呼吸 氮气用于制氮肥和硝酸、用作保护气、液氮用于医疗麻醉、液氮还可用于超导体的环境改造剂等 2、氮气 稀有气体用于制作多种用途的电光源、用作保护气、液氦可用于制造低温环境、氙气可用于医麻醉、氦气还可用于飞艇等 3、稀有气体： 中考资源网 * 中考资源网 *