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幼儿园教师招聘幼儿心理学考试试题及答案
一、单项选择题 : (每题 1 分,共 20 分 )
1.如果新生儿的一只手或双手的手掌被压住,他会转头张嘴,当手掌上的压力放松时,他
会打哈欠。这是 (C) 。
A .达尔文反射
B .莫罗反射
C .巴布金反射
D .巴宾斯基反射
2 .根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分,先学前期的年龄范围是指( C )。
A .0~6 月
B .6~12 月
C .1~3 岁
D .3~6 岁
3 .幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这
种注意的品质是 ( D) 。
A .注意的稳定性
B .注意的范围
C .注意的转移
D .注意的分配
4 .新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度
就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周, 前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童
心理发展进程的一个基本特点是 ( C) 。
A .发展的连续性
B .发展的整体性
C .发展的不均衡性
D .发展的高速度
5 . 视觉悬崖装置“ ”是用来测查婴儿的( A )。
A .深度知觉
B .大小知觉
C .形状知觉
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D .方位知觉
6 .通过分析儿童的绘画和手工制作等以了解儿童心理现象的方法是( D )。
A .测验法
B .观察法
C .实验法
D .作品分析法
7 .小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是( A )。
A .以想象过程为满足
B .想象的内容零散
C .想象受情绪影响
D .想象具有夸张性
8 .0 ~6 岁儿童意志发展的主要指标是( C )。
A .动力性
B .情绪性
C .坚持性
D .情境性
9 .儿童开始认生的年龄是( C )。
A .1~2 个月
B .3 ~4 个月
C .5 ~6 个月
D .7 ~8 个月
10 .婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种
规律属于( A )。
A . 从整体到局部的规律
B . 首尾规律
C . 近远规律
D . 大小规律
11 .教师往往对小班幼儿说: 站到靠墙的一边“ ”,而不是说: 站到右边“ ”,是因为 ( D) 。
A .幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解
B .幼儿方位知觉的发展还未达到 恒常“ ”水平
C .幼儿的方位辨别能力比较弱
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D .幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
12 .标志着儿童思维真正发生的是 ( A) 。
A .词语概括的出现
B .直观概括的出现
C .动作概括的出现
D .感知概括的出现
13 .城乡幼儿发音正确率差异较显著的时期是 ( C) 。
A .2 岁
B .3 岁
C .3 ~4 岁
D .4 ~5 岁
14 .用以控制幼儿情绪的 消退法“ ”,其理论依据是 ( A) 。
A .行为主义理论
B .认知理论
C .人本主义理论
D .精神分析理论
15 .一般不会影响学前儿童亲社会行为的因素是 ( D) 。
A .社会生活环境
B .儿童日常的生活环境
C .移情
D .遗传基因
16 .以下不属于游戏的认知特性的是 ( D) 。
A .自我导向
B .心理主动性
C .灵活性
D .内在动机
17 .学前
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