数学北师大版七年级上册线段 射线 直线.ppt

点动成—— 线动成—— 面动成—— 线 面 体 点、线、面、体经过运动变化，就能组成各种各样的几何图形，形成多姿多彩的图形世界。 绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。 将线段向一个方向无限延长就形成了射线。 将线段向两个方向无限延长就形成了直线。 A B 记作: 线段AB (或线段BA) a 或记作: 线段 a 线段 怎样表示线段、射线、直线？ O P 记作:射线OP 射线 写在前面 O 记作:直线 MN(或直线NM) 两种表示方法： 1.用两个大写字母； 2.用一个小写字母． 直线 1、线段AB (或线段BA) 2、线段a 1、直线CD (或直线DC) 2、直线l 不向任何 一方延伸 向一方 无限延伸 向两方 无限延伸 两个 一个 无 能 不能 不能 射线、线段都是直线的一部分。 线段、射线、直线的联系 1.射线OA 区别： 判断下列各题，对的打“　√”，错的打“×” （1）线段有两个端点, 射线有一个端点, 直线没有端点． ( ) （2）线段AB长2000米,射线AB长2000米. ( ) （3）射线比直线短一半. ( ) （4）线段，射线可以度量长度，直线不能． ( ) （5）射线AB与射线BA是同一条射线(　　) √ × × × × 指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？ 有6条射线 只有一条直线，是直线 AB  练一练  （1）过一点A可以画几条直线？ （2）过两点A、B可以画几条直线？ 如果你想将一根细木条固定在墙上，至 少需要几个钉子？ 经过两点有且只有一条直线。 即：两点确定一条直线。 建筑工人在砌墙时，这样拉出的参照线就是直的（如图所示）；木工师傅用墨盒弹出的墨线也是直的，你能用刚才学过的几何知识解释来他们这样做的道理吗？ 数学服务于生活 植树时，要把一排树植整齐，要怎么办？ 只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。 2.如图已知：A、B、C三点，过其中的任意两点作直线，一共可以作几条直线并用字母表示。 1. 图1中有几条线段，将它们分别用两种方式表示 第一种：线段 AB、线段 BC、 线段 AC 第二种：线段 a、线段 b、线段 c 练一练 ·A ·B ·C 直线AB 直线AC 直线BC 3.在下图中画出线段AB、射线BC、直线AC。 A C B 观察与欣赏 线段构成的美丽图案 回顾一下，我想说… • 直线、射线、线段的联系与区别. • 直线 、射线 、线段的表示方法. • 两点确定一条直线. • 分类思想，几何语言. 数学知识: 数学思想及方法: 课后作业 课本131页习题4.2第1.2.3做书上 4.题做作业本上