圆幂定理讲义(带标准答案).pdf

圆幂定理 STEP 1: 进门考 理念： 1.检测垂径定理的基本知识点与题型。 2.垂径定理典型例题的回顾检测。 3. 分析学生圆部分的薄弱环节。 （1）例题复习。 1. （2015?夏津县一模）一副量角器与一块含 30°锐角的三角板如图所示放 置，三角板的直角顶点 C 落在量角器的直径 MN 上，顶点 A ， B 恰好都落在量 角器的圆弧上，且 AB ∥MN ．若 AB=8cm ，则量角器的直径 MN= cm ． 【考点】 M3 ：垂径定理的应用； KQ ：勾股定理； T7 ：解直角三角形． 【分析】作 CD ⊥AB 于点 D ，取圆心 O ，连接 OA ，作 OE ⊥AB 于点 E ，首先求得 CD 的长， 即 OE 的长，在直角△ AOE 中，利用勾股定理求得半径 OA 的长，则 MN 即可求解． 【解答】解：作 CD ⊥AB 于点 D ，取圆心 O ，连接 OA ，作 OE ⊥AB 于点 E ． 在直角△ ABC 中，∠ A=30°，则 BC= AB=4cm ，在直角△ BCD 中，∠ B=90°﹣∠A=60°， ∴CD=BC?sinB=4 × =2 （cm ），∴ OE=CD=2 ， 在△ AOE 中， AE= AB=4cm ， 则 OA= = =2 （cm ），则 MN=2OA=4 （cm ）． 故答案是： 4 ． 1 / 28 【点评】本题考查了垂径定理的应用，在半径或直径、弦长以及弦心距之间的计算中， 常用 的方法是转化为解直角三角形． 2 / 28 2. （2017?阿坝州）如图将半径为 2cm 的圆形纸片折叠后， 圆弧恰好经过圆 心 O，则折痕 AB 的长为（ ） A ．2cm B． cm C．2 cm D ．2 cm 【考点】 M2 ：垂径定理； PB ：翻折变换（折叠问题）． 【分析】通过作辅助线， 过点 O 作 OD ⊥AB 交 AB 于点 D ，根据折叠的性质可知 OA=2OD ， 根据勾股定理可将 AD 的长求出，通过垂径定理可求出 AB 的长． 【解答】解：过点 O 作 OD ⊥AB 交 AB 于点 D ，连接 OA ， ∵OA=2OD=2cm ，∴ AD= = = （cm ）， ∵OD ⊥AB ，∴AB=2AD=2 cm ．故选： D ． 【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理的运用，正确应用勾股定理是解题关键． 3. （2014?泸州）如图，在平面直角坐标系中，⊙ P 的圆心坐标是（ 3，a） （a＞3 ），半径为 3，函数 y=x 的图象被⊙ P 截得的弦 AB 的长为 ，则 a 的 值是（ ） 3 / 28 A ．4B ． C． D ． 【考点】 M2 ：垂径定理； F8：一次函数图象上点的坐标特征； KQ ：勾股定理． 【专题】 11 ：计算题； 16 ：压轴题． 【分析】 PC⊥x 轴于 C ，交 AB 于 D ，作 PE⊥AB 于 E ，连结 PB ，由于 OC=3 ，PC=a，易 得 D 点坐标为（ 3 ，3 ），则△ OCD 为等腰直角三角形，△ PED 也为等腰直角三角形．由 PE ⊥