各校焦耳定律实验总结汇总.pptx

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;;;;;13、(6 分)董妍同学设计了如图所示的实验装置,探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”。 (1)说明利用该实验装置如何解决探究的问题; (2)实验过程中她发现实验现象并不明显,可能的原因是什么? (写出两种) (3)张晖同学利用电流的热效应烧水,观察到水沸腾后继续加热,水的温度却保持不变,既然水没有变 得更热,那么电热器所供给的能量跑到哪里去了呢?该同学猜想能量可能跑到水蒸气里去了,请你从不 同的角度用生活经验或实验现象予以证实。 ;;其余条件均相同(甲、乙两只烧瓶中的液体均为煤油)。 将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻 丝的 及通电时间相等。实验发现

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该用户很懒,什么也没介绍

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