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篇一 : 幼儿园整改方案
幼儿园 “小学化 ”倾向整改方案
为了贯彻落实国家教育方针 ,按照县教育体育局的统一部署和要求 ,我们幼儿园积极行动起
来 , 全面推进我园的素质教育 。通过多种形式的学习和培训 ,制订教育计划和组织教育活动 ,
进一步更新教 育理念 ,提高教育技能 ,对此进行了认真的研究整改 ,特制定本整改落实方
案 。
一 、 指导思想方面 :
认真组织幼儿园教师学习和理解 《纲要 》,统一思想 ,步调一致 , 有效地依据 《纲要 》 的指导
思想和基本要求 , 紧紧围绕幼儿园德 、智、体 、美 、音等全面发展的实际需要 ,坚持理论联系
实际 , 以教育信息化 、教育现代化为推手 ,开展园本整合课程活动 ,不断更新观念 ,提 升教
育理念 ,促进全园幼儿整体发展 。
二 、 幼儿园管理方面 :
1 、幼儿园领导班子要更新观念 ,与时俱进 ,构建实施素质教育的教学机制 ,充分尊重幼儿的
个性特点和个体差异 ,提供适合于不同个性发展的多彩平台 ,充分挖掘每个教师和幼儿的智慧
和潜能 ,推进幼儿园内涵发展和文化品牌建设 。丰富园内文化内涵 ,将幼儿园的教育教学特色
和后勤服务特色推向更深发展 。促进幼儿园的可持续发 展 。2 、 在幼儿园的管理上 ,牢固树
立人本意识 ,全面服务幼儿 、服务家长 、服务教职工 、服务社会 。今后 ,我们将继续强化服务
意识 ,更好地为幼儿 、家长 、教职工和社会服务 ,巩固 “以生为本 ”的理念 。进一步转变领导
作风 ,从繁杂的事务性工作中解脱出来 ,带着课题深入开展调查研究 ,把听汇报与领导干部亲
自调研有机结合起来 ,从家长反映的热点 、难点问题抓起 ,由简到繁 , 由浅入深 ,边整边改 。
与 教职工多交流 ,推心置腹 ,广泛听取职工的意见建议 。
三 、 教育教学方面 :
1 、采用用多种形式的教学方法 ,发展幼儿各方面的能力 。在教学中 ,增加互帮互助的游戏教
学形式 ,让幼儿感受其中的乐趣 , 每双周周五下午举行一次混龄教育活动 。在平时的教学活动
中, 多进行幼儿良好生活习惯 、性格的培养 ,每周的教学计划将行为习惯的培养列为重点 ,平
常有针对性地加强指导 。在提高幼儿的胆量和表达能力方面 ,增多举行各种比赛 , 举行班际的
小型比赛 ,幼儿园印发各类证书奖励幼儿 。让幼儿多进行社会实践活动 ,在充分发挥家长委员
会的 基础上 ,调动家长为幼儿创造外出活动的平台 。
2 、加强幼儿文艺表演活动方面 。加大幼儿园文艺的宣传力度 ,在幼儿园的宣传橱窗专设文艺
宣传栏 ,主要宣传近期幼儿园开展文艺活动的情况及社区文艺活动的信息等 , 由本班教师组织
开展 ,教师组织活动前要有针对性地制定活动主题和活动形式 ,选出幼儿园小小明 星 。3 、
重视做好幼儿幼小衔接的工作 。给家长派发幼小衔接调查问卷 ,针对家长对幼儿园幼小衔接工
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