小学四年级语文课外阅读40篇.doc

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小学四年级优质课外阅读 (一) ________________________ 在诗人笔下,玄武湖美丽而神奇,是令人神往的地方。于是,我忍不住去游览了一番。 玄武湖的周围是高大的明城墙、秀美的九华山和古色古香的鸡鸣寺。水,城墙,山,寺,相映成趣,成了人间天堂。 步入“环洲”,只见碧波轻盈而来闪电而去,多像一个孩子。这孩子(玩 顽)皮而可爱,美丽而娇柔,是一个人见人爱的小朋友。岸上杨柳依依,多像一个个动人的姑娘在梳洗自己的长发呀!有的游人赞叹不已,还有的与这细柳拍照留(恋 念)。这时,微风(拂 佛)来,让人神清气爽。那细细的柳条,随风(飘 漂)动,好像跳起了美丽的舞蹈。还有的柳条,宛如烟云舒展,所以便有了“环洲烟柳”之美称。 再赏“樱洲”,“樱洲”其实是个洲中洲。“樱洲”上种满了樱花,因此提名为“樱洲”。樱花粉红,粉红的,有的还粉里透白。每到春天,樱花一树树,一丛丛,都绽开了笑脸,多么像少女那红扑扑的脸庞呀!樱花树上花团锦簇,繁花似锦,真美呀!“樱洲”上花不仅美,而且多,无怪乎人们称它是“一片花海”呀!记得诗中有云“人面桃花相映红”。可在“樱洲”上,只要有樱花就足以让人怀念。 玄武湖,真是一幅美丽的画卷! 1、我能给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分) 2、我会用“ ”画出文中( )里正确的字。(2分) 3、我能根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。(3分) ①无数色彩鲜艳的花,好像漂亮的锦缎,形容美好的景色和美好的事物。( ) ②相互衬托着,显得很有情趣。 ( ) ③形容人神志清爽,心情舒畅。 ( ) 4、文章描写很美,比喻句很多,我能用“~~~~~”从文中画出两个比喻句来。我还能自己写一个比喻句: 。(4分) 5、文章是一篇游记,是按 的顺序写的。读完这篇文章,我知道了“环洲”之美美在 ,“樱洲”之美美在 。玄武湖的美犹如 。(4分) (二)郑州夜景 我爱郑州市的夜景,因为它美丽而迷人。 每当夜幕降临,郑州的街道便热闹非凡。你瞧,路边那装潢考究的霓虹灯多色变幻、流光溢彩,与马路上来来往往、明灭闪烁的车灯一起,汇成了灯的海洋、光的世界。马路两边到处是三三两两饭后散步的人们,他们走着看着,说着笑着,显得那样悠闲,那样轻松。远远望去,街道上的灯、车、人构成了一幅奇特的工笔画。 此时,你若来到绿城广场,一定会为那里的美丽景色所吸引。广场上随处可见的是可爱的串红,似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出名字的美丽的花。在灯光的映衬下,它们有的披着满头金发,有的把五彩衣裙系在腰间,有的像在风中向你点头招手,还有的怕羞似地拉过一片叶子遮住自己半边俊美的脸颊。也许,这庞大的夜幕更增添了它们的妩媚,竟然一朵比一朵美,一朵比一朵艳。如果把眼前的这些花看作一大幅画的话,如此淋漓尽致地展示夜的美,那画家的本领可真了不起。花儿散发出的清香,伴着微风,飘出很远,很远…… 如果你的运气发了,正赶上喷泉开放,你便会欣赏到在别处很难一见的喷泉夜景。圆形的喷水池里,喷泉随着音乐有节奏地变幻着,时而像海湾一样此起彼伏,时而像拱桥一样在空中连成一条美丽的弧线,时而像海鸥扇动翅膀,交错交换,时而像一把把利剑直插云霄……在灯光的照耀下,喷泉一会儿呈红色,一会儿呈蓝色,一会儿又呈紫色,简直比彩虹还要美丽。若是有风吹来,水珠便纷纷扬扬地争着跳到你的脸上、身上,使你感到心旷神怡。 这就是郑州美丽而迷人的夜景,确实如人们所说的:“夜晚郑州行,人在画中游。” 20、写出近义词 奇特—— 确实—— 俊美—— 考究—— 19、文中划“——”的句子运用了 修辞,请在文中用“ ”再划出2个这样的句子;文中划“ ”的句子运用了 修辞,请你运用这种修辞写一句话。 20、“广场上随处可见的是可爱的串红,似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出

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