部编人教版语文一上8《雨点儿》PPT课件 (共23页).pptx

人教版小学语文一年级8 雨点儿作者简介 金波，全名王金波；北京人，祖籍河北冀县（现冀州市）。1961年毕业于北京师范学院中文系。金波历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。 新课导入同学们,春天就像一位美丽的姑娘,悄悄地来到了我们身边。那么春姑娘给大地带来了什么样的变化呢？小朋友们看，天空中的是什么？春姑娘为大地带来了生机和活力，你们瞧，她又给大地带来了一场春雨。雨点我会认shǔ cǎi bàn kōng wèn dào数到空彩问半PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/fāng méi gèng lǜ chū zhǎng 绿没方更出长我会读 diǎn shǔ qīnɡ cǎi 雨点儿数不清 云彩 piāo luò kōnɡ wèn 飘 落 半 空 问题 huí dá fānɡcǎi 回 答 地方 彩色 写一写问有写一写从半写一写你合作学习小组合作：1.读一读（把课文读熟，读得有感情）2.说一说（你发现了什么？）阅读指导数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。你从红色字中读出什么？阅读指导 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”阅读指导2.我要去有花有草的地方。你呢？3.我要去没有花没有草的地方。1.你要到哪里去？阅读指导不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。想一想：花儿为什么更红了，草更绿了？阅读指导没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。想一想：没有花没有草的地方为什么开出花，长出草？阅读指导不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。我看明白：没有花没有草的地方为什么开出花，长出草！发挥想象假如你是雨点儿，你想做大雨点儿，还是做小雨点儿呢？为什么？发挥想象假如你是小花小草，你会对雨点儿说什么？ 阅读知道 雨点儿?小雨点儿?????????? ?大雨点儿?有花有草??????????? 无花无草?花更红草更绿?? ?长出红花绿草课文小结 本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了；有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象。 本课语言优美，内容浅显生动，情节性强，富有童趣。随堂练习1、在正确的读音后打钩。 cǎi( ) shǔ （ ）fān（ ）彩 数 方 chǎi( ) sǔ （ ）fāng（ ）2、想一想，猜一猜。千条线，万条线，落到水里看不见。 √√√ 水心灵感悟 小雨点儿去了有花有草的地方，花更红了，草更绿了；大雨点儿去了没有花没有草的地方，那儿就开出了红的花，长出了绿的草。雨点儿真是可爱极了，它给大地穿上了漂亮的衣裳；但在老师的眼里，你们才是最可爱的，因为有了你们，有了你们那美好的向往和心愿，世界将变得更美！拓展作业 课余时间，请你们在家里的小花盆里栽花种草，持续观察，下雨或浇水后，看看花草有什么变化， 并写在小本子上！ 语文核心素养语言建构与运用语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体言语经验，发展在具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。思维发展与提升思维发展与提升是指学生在语文学习过程中