小学生心理健康辅导PPT课件[文字可编辑].ppt

网络成瘾的现状 ? 中小学生是网络成瘾的高发群体，据民盟北京市 委 2004 年提交的报告，北京市中学生网络成瘾者 约有 13 万 多人，占 14.8% （初中生 11.8 ％ ，高中 生 15.97 ％ ）。 ? 中小学生网络成瘾主要表现在以下几方面。 1 、 网络游戏成瘾。所占比例高达 40% 以上。 2 、网 络交友成瘾。 3 、网络色情成瘾。 4 、网上信息收 集成瘾。 5 、计算机成瘾。 6 、其他强迫行为。如， 不可抑制地查看邮件、参与网上讨论、 BBS 发表 文章、购物、拍卖等活动。 32 小学生心理健康教育讲座 1 第一讲 小学生心理健康 与 学校心理健康教育 2 一、学生心理健康的标准 积极的自我观念，能悦纳自己，也能被别人所 悦纳； 情绪稳定，乐观豁达； 同情他人，善待他人，乐于与他人交往合作、 友好相处，有朋友； 乐于学习，能从学习中获得乐趣； 智力正常，智商在 80 以上； 心理行为符合年龄特征。 3 二、学校心理健康的任务 ? 小学低年级心理健康教育的主要任务 帮助学生适应新的环境、新的集体、新 的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐 与老师、同学交往，在谦让、友善的交 往中体验友情。 4 小学中、高年级心理健康教育 的主要任务 帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快 乐，调整学习心态、提高学习兴趣与自信心， 正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体 验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取 态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与 更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自 立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。 5 四、学校心理健康教育的 主要内容 ? 基本内容：普及心理健康基本知识，树立 心理健康意识，了解简单的心理调节方法， 认识心理异常现象，以及初步掌握心理保 健常识，其重点是学会学习、人际交往， 升学择业以及生活和社会适应等方面的常 识。 ? 具体内容：从不同地区的实际和学生身心 发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶 段的具体具有内容。分小学低年级、小学 中高年级、初中年级、高中年级四个阶段。 8 五、学校心理辅导的主要 方式和途径 ? （一）方式：发展性辅导与补救性辅导 ? （二）途径 ? 1 、独立开设专门的心理健康课程 ? 2 、将心理辅导融于班级、团体活动之中 ? 3 、 在学科教学中渗透心理辅导 ? 4 、 个别辅导 ? 5 、小组辅导 9 六．不同教师的辅导职责 1 、科任教师的辅导职责 （ 1 ）引起学生对该学科的兴趣及养成正确的学习态度 （ 2 ）提示该学科有关职业的资料，如该学科与哪些职 业有密切的联系，这些职业的性质，在社会上的地 位等。 （ 3 ）对该科志趣作试探及甄别，发现对该学科有特殊 才能的学生。 （ 4 ）鼓励并发展学生的社会能力 （ 5 ）补救学生在科目中的困难和障碍。 （ 6 ）领导一种学会或与该学科有关的学生活动。 （ 7 ）与辅导员或班主任密切合作。 10 ? 2 、．班主任的职责 班主任除兼有科任教师的职责外，还有以下职责； （ 1 ）对每一个学生给予帮助、友爱及关心。 （ 2 ）认识学校生活与例行工作的不同。 （ 3 ）记录学生表现及入学状况等资料。 （ 4 ）在学校中培养学生公民责任、领导才能及良好人格。 （ 5 ）与辅导员和科任教师合作。 ? 3 、．辅导员的职责 （ 1 ）学生资料的记录，处理个别差异及学生适应问题。 （ 2 ）个别辅导与适应。 （ 3 ）教育、职业及社会性问题的指导。 （ 4 ）毕业生辅导，对一切学生追踪研究。 （ 5 ）与其它机构与人员合作。 11 第二讲 小学生主 要的行为与心理问题 12 中小学生常见的问题行为 ? 一、抗拒权威 ? 1 ．抗拒行为、不理不采的态度 ? 2 ．蔑视纪律和规范 ( 逃学、出走、抽烟．赌博等） ? 3 ．校园暴力、反社会（病态人格） ? 二、品行不良 ? 1 ．偷窃与偷窃癖 ? 2 ．不诚实（撒谎） ? 3 ．轻视学业 ? 4 ．交友不良 13 三、人际关系困难 1