九年级数学下册第二十七章相似27.2相似三角形27.2.1相似三角形的判定第1课时相似三角形的判定1知能演练提升.doc

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27.2 相似三角形 27. 2. 1 相似三角形的判定 第 1 课时 相似三角形的判定 ( 1) 知能演练提升 能力提升 1. 如图 , DE∥FG∥ BC, 则图中共有相似三角形 ( ) A.1 对 B.2 对 C.3 对 D.4 对 ★2. 如图 , 已知 AD为△ ABC的角平分线 , DE∥ AB交 AC于点 E. 如果 AEEC23,那么 ABAC等于 ( ) A.13 B.23 C.25 D.35 3. 如图 , AB∥GH∥ CD, 点 H在 BC上 , AC与 BD交于点 G, AB=2, BG∶DG=2∶3, 则 GH的长为 . 4. 在△ ABC中, AB=6, AC=9, 点 D在边 AB所在的直线上 , 且 AD=2, 过点 D作 DE∥ BC, 交边 AC所在直线 于点 E, 则 CE的长为 . 5. 1 如图所示 , 已知 ED∥GH∥ BC. 若 EC=5, HC=2, DG=4, 求 BG的值 ; 若 AE=4, AC=6, AD=5, 求 BD的值 . 6. 如图 , 已知 EC∥ AB, ∠ EDA=∠ ABF.求证 : 2 四边形 ABCD为平行四边形 ; 2 (2) OA=OE· OF. 7. 如图 , 在 4×4 的正方形方格中 , △ ABC的顶点 A, B, C在单位正方形的顶点上 . 请在图中画一个 △A1B1C1, 使△ A1B1C1∽△ ABC(相似比不为 1), 且点 A1, B1, C1 都在单位正方形的顶点上 . 创新应用 3 8. 如图 , 在水平桌面上的两个“ E” , 当点 P1, P2, O在一条直线上时 , 在点 O处用 ①号“ E”测得的视力与用 ②号“ E”测得的视力相同 . (1) 图中 1, 2, l 1, l 2 满足怎样的关系式? b b (2) 若 3 2 cm, 2 cm, ① 号“ E”的测试距离 8 m, 要使测得的视力相同 , 则 ② 号“ E”的测试 1 2 1 距离 l 2 应为多少 ? 参考答案 能力提升 1. C △ ADE∽△ AFG,△ ADE∽△ ABC,△ AFG∽△ ABC,应选 C. 2. B ∵AD为△ ABC的角平分线 , ∴ ∠ BAD=∠ DAE. 又 AB∥ DE, ∴∠BAD=∠ ADE, ∴∠ DAE=∠ ADE,∴AE=ED. 4 又 AEEC23,设 AE=2a, EC=3a, ∴ ED=2a, AC=5a. ∵ △ DCE∽△ BCA,∴CEACEDAB,即 35a=2aAB. ∴AB=103. ∴ABAC10a35a=23. 3. 65 ∵AB∥ GH∥ CD,∴AG∶GC=BG∶DG=2∶3, ∴GC∶AC=3∶ 5. ∵AB∥ GH,∴△ GHC∽△ ABC,∴ GC∶AC=GH∶AB, 即 3∶5=GH∶2, 解得 GH=65. 4.6 或 12 5. 解 (1) EH=EC-HC=3.∵ED∥ GH∥BC, ∴EH∶ HC=DG∶BG, 即 3∶2=4∶GB, 解得 BG=83. ∵ ED∥ BC, ∴BA∶AD=CA∶AE, 即 BA∶5=6∶4, 解得 BA=152. ∴BD=152+5=252. 6. 证明 (1) ∵EC∥ AB, ∴∠ C=∠ ABF.又∠ EDA=∠ ABF, ∴∠ C=∠EDA.∴ AD∥ BC, ∴四边形 ABCD是平行四边形 . (2) ∵ EC∥ AB, ∴OAOEOBOD. 又 AD∥ BC, ∴OFOAOBOD,∴OAOEOFOA, 2 ∴OA=OE· OF. 7. 解在△ ABC中 , AB=2, BC=2, AC=10. 设相似比为 222. 可得所求三角形的边长分别为 1,25 或 2,22,25 . 所以可以构造出不同的符合条件的三角形 . 如图所示的△ A1B1C1 或△ A' 1B' 1C' 1. 创新应用 8. 解 (1) ∵ P1D1∥P2D2, ∴△ P1D1O∽△ P2D2O. ∴P1D1P2D2D1OD2O,即 b1b2l1l2 . 5 (2) ∵ b1b2l1l2, 且 b1=3. 2cm,b2=2cm, l 1=8m,322=8l2, ∴ l 2=5m. 故 ②号“ E”的测试距离 l 2 应为 5m. 6

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156****9082
该用户很懒,什么也没介绍

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